教育专题:《成长》1课时

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11 成长,语文S版四年级上册,1.,我能正确、流利读文。,2.,我要学会本课生字,掌握多音字,“,冲、胖,”,。理解“,恍然大悟,”的意思。,3.,我会理清课文脉络。,学习任务,一 正确、流利读文。,【思路导航】,1.,小组内分自然段正确流利读文。,要求,:,读准字音,读通句子,,不丢字、不添字。,2.,读文展示。,其中有一个叫约翰的男孩儿,长得虎头虎脑的,一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的,十分可爱。,他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠,用手取了一根,自言自语地说:,“,不够买两根的。,”,这句话,他几乎天天重复着,好像他的口袋里只允许装两元钱,。,接着,一个穿着红大衣、戴着红帽子的男孩儿也下了汽车。男孩儿的肩上挂着一个大挎包。他走到每家每户的信箱前,投送着一份份报纸。投完这个居民点,汽车又往另一个居民点开去,二.,学习本课生字,【思路导航】,1,、组内交流生字中易错的读音、部首、笔画、笔顺。,2,、区分,“,驶、使,”,“,延、诞、蜒,”,,对照大屏学习多音字,“,冲、胖,”,。,3,、交流会写字的组词。,4,、联系上下文理解,“,恍然大悟,”,的意思。,多音字,组长领着组员读一读,记一记,冲,ch,ng,冲锋 冲洗 冲刺 冲动,chng,冲着 冲劲,胖,p,ng,胖乎乎 肥胖 胖子 虚胖,p,n,心宽体胖,香肠 肠胃 肠炎 肝肠寸断 牵肠挂肚 荡气回肠,足够 能够 够用 够格,行驶 驾驶 疾驶 奔驶,车辆 一辆 兼辆,皮箱 车箱 邮箱 信箱 翻箱倒柜,肥胖 发胖 矮胖 胖乎乎,虚胖,酒窝 鸟窝 燕窝 蜂窝,圣洁 神圣 圣旨 圣明,诞生 寿诞 荒诞 诞辰 华诞 圣诞节,荒诞不经 荒诞无稽,感悟 领悟 觉悟 恍然大悟 大彻大悟,我会读,行驶 酒窝,圣诞节 报酬,恍然大悟,sh,w,sh,ng,w,chu,我会辨,驶 使,驾()()命 行(),疾()()用,延 诞 蜒,()伸 华()蜿()拖()()辰 圣()节,驶,驶,驶,使,使,延,延,诞,诞,诞,蜒,我会用,联系上下文理解,“,恍然大悟,”,(,1,)我找到文中的句子是();,(,2,)我理解它的意思是();,(,3,)我来说句话,例句,经过老师的指点,我才,恍然大悟,,这道题原来这样容易呀!,老人一番富有哲理的话,让少年,恍然大悟,。,我会说,请你说几个含有,“,然,”,字的四字词,要求然在第二个。,浑然天成 安然无恙 井然有序,庞然大物 焕然一新 勃然大怒,索然无味 蔚然成风 豁然开朗,我会写,仔细观察 书写时注意什么,诞,窝,书写要求:在本上认真书写两次,占准格,写对笔画。,三、,理清课文脉络。,【思路导航】,1.,根据提示将课文分为三段;,2.,组内交流,如何分段,一个名叫约翰的意大利小男孩,经常去我工作的面包房买香肠,,起初我猜测,()。,后来知道,,(,)。,我恍然大悟,(,)。,也许父母不太喜欢他,也许他的家庭经济情况不太好,他每月送报纸至少可以拿到八十元的报酬,但他仍然花两元钱买一根香肠和一听可乐,约翰父母从小培养他的生活能力的做法,因为这样更有利于他的成长,
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