教科小学科学三年级上册《1.4、观察水生植物》PPT(1)教学课件设计

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观察水生植物,水葫芦和金鱼藻,水花生,浮萍,荷花,芦苇,观察要求,（,1,）放入水槽中进行观察，用自己喜欢的方式记录；,（,2,）近距离（水槽外）观察，用自己喜欢的方式记录；,（,3,）在观察中遇到任何问题记录下来；,（,4,）观察注意安静不要交流；,（,5,）描绘水葫芦和金鱼藻。,剖开水葫芦观察,剖开水葫芦：,1,、把水葫芦用刀切开；,2,、注意使用刀子的安全；,3,、记录在观察记录本。,问题：,水葫芦怎么能浮在水面上呢？,水葫芦和金鱼藻的相同点,1,、生长在水中，有适应水生环境的结构,2,、有根、茎、叶,3,、会繁殖后代。会死亡,4,、生长需要水、阳光、空气,5,、。,比较水葫芦和狗尾草,水葫芦,狗尾草,生长在水中,1,、生长需要水、空气、阳光,2,、有根、茎、叶,3,、会繁殖后代，会死亡,4,、草本植物,生长在土壤里,课外延伸,1.,课外作业：,观察其他水生植物做好观察记录。,2.,准备下节课的材料：,捡一些不同形状的落叶,同一种植物的新鲜叶和落叶,