教育专题:反比例函数的意义2

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,反比例函数的意义,答一答,(,1,)若汽车,从,海门出发行驶,x km,油耗为,Q,L,,请用含,x,的代数式表示,Q,。,(,2,)若这辆汽车驶离海门时油箱中有油,60L,,则汽车行驶了,x km,后油箱的剩油量为,P,L,,请用含有,x,的代数式表示,P,。,(,3,)设汽车的速度是匀速的,速度为,v,km/h,,该车从海门到南通所用时间为,t,h,,你能用含,v,的代数式表示,t,吗?,Q,0.1x,P,=-0.1X+60,t,=,50,v,某人驾驶汽车从海门到南通,路程全长约为,50km,,汽车油耗,0.1L/km,。,问题,1,问题,2,海南中学如要种植一个面积为,1000m,的矩形草坪,草坪的长为,y,(单位:,m,),宽为,x,(单位:,m,),用含,x,的式子表示,y,。,2,y,=,1000,x,y,x,(A),y,x,(B),答一答,问题,3,已知海门市的土地总面积为,1.10810 km,,人均占有的土地面积,S,(单位:,km /,人)随全市总人口,n,(单位:人)的变化而变化。请用含,n,的代数式表示,S,。,2,2,3,S,=,1.10810,n,3,答一答,Q,0.1x,1,、某人驾驶汽车从海门到南通,路程全长约为,50km,,汽车油耗,0.1 L/km,。,请回答下列问题:,(,1,)若汽车从海门出发行驶了,x km,后的耗油量为,Q,L,,请用含,x,的代数式表示,Q,。,(,2,)若这辆汽车驶离海门时油箱中有汽油,60L,,则汽车行驶了,x km,后油箱的剩油量为,P,L,,请用含有,x,的代数式表示,P,。,(,3,)设这辆汽车的速度是匀速的,速度为,v,km/h,,该车从海门到南通所用时间为,t,h,,你能用含,v,的代数式表示,t,吗?,2,、海南中学如要种植一个面积为,1000m,的矩形草坪,草坪的长为,y,(单位:,m,),宽为,x,(单位:,m,),用含,x,的式子表示,y,。,3,、已知海门市的土地总面积为,1.108,10 km,,人均占有的土地面积,s,(单位:,km2/,人)随全市总人口,n,(单位:人)的变化而变化。请用含,n,的代数式表示,s,。,2,3,P=-0.1X+60,t,=,50,v,y,=,1000,x,S,=,1.10810,n,3,三个函数表达式:、,、。,t,=,50,v,y,=,1000,x,3,s,=,1.10810,n,你能用一个一般形式来表示吗?,仿照描述一次函数的一般方法给上述函数下一个恰当的定义。,比一比,说一说,形如,y=,(,k,为常数,,k0,)的函数,称为反比例函数。其中,x,是自变量,,y,是函数,自变量,x,的取值范围是不等于,0,的一切实数。,x,k,y,是,x,的反比例函数,x,k,y,=,(,k,为常数,,k0,)。,反比例函数,x,k,y,=,反比例函数,.,(,k,为常数,k0,),,y,是,x,的反比例函数,那么,x,是否可以看成是,y,的反比例函数?为什么?,想一想,说一说,请写出,2,个反比例函数关系式,并指出每个反比例函数关系式中相应的,k,值是多少?后请与同伴交流。,讨论交流,判别下列式子是否表示,y,是关于,x,的反比例函数?如果是,请指出相应的,k,值是多少?,(,1,),y,=4,x,(,2,),(,3,),y,=6,x,+1,y,=,-,5,x,(不是),(不是),(是,,k=-5,),海,赛一赛,赛一赛,判别下列式子是否表示,y,是关于,x,的反比例函数?如果是,请指出相应的,k,值是多少?,(不是),(是,,k=123,),(,4,),=3,(,5,),xy,=123,(,6,),y,=,-,x,2,3,y,x,(是,k=,),-,2,3,南,判别下列式子是否表示,y,是关于,x,的反比例函数?如果是,请指出相应的,k,值是多少?,(不是),(是,k=3,),(不是),x,y,=,(,7,),y,=-,x,(,8,),(,9,),y,=3,x,1,中,赛一赛,判别下列式子是否表示,y,是关于,x,的反比例函数?如果是,请指出中相应的,k,值是多少?,y,=,x,2,(,10,),(,11,),y,=,k,x,(,12,),y,=,3,x,2,(不是),(不是),(不是),学,赛一赛,反思小结,反比例函数定义式及常见的变式:,y,=,(,k,为常数,,k0,),xy,=k,(,k,为常数,,k0,),y=,kx,(k,为常数,,k0,),x,k,-1,-1,2,、已知,y,是,x,的反比例函数,当,x,=2,时,,,y,=6,。,(,1,)写出,y,与,x,的函数关系式。,(,2,)求当,x,=4,时,y,的值。,做一做,反思小结,要根据题中所给的函数关系,再利用已知中所给的,x,、,y,的值求出系数值,这种方法叫待定系数法。,x,k,变式一,:,若,y,与,x,成反比例,则,设,y,=,(,k,为常数,,k,0,),x,k,变式二,:,若,y,与,x,成反比例,则,2,设,y,=,(,k,为常数,,k,0,),x,k,2,变式三,:,y,与,(x+3),成反比例,则,设,y,=,(,k,为常数,,k,0,),x,+3,k,练一练,下列问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数式表示?,(,1,)一个游泳池的容积为,2000m,,注满游泳池所用的时间,t,(单位:,h,)随注水速度,v,(单位:,m /h,)的变化而变化;,(,2,)某长方体的体积为,1000 m,,长方体的高,h,(单位:,cm,)随底面积,S,(单位:,cm,)的变化而变化;,3,3,2,3,解,:,(,1,),t,=,2000,v,(,2,),h,=,1000,s,课堂小结,请你说说学习本节课后的收获及疑问。,1,、知识方面:,(,1,)函数,一次函数,y=k,x+b,(,k,、,b,为常数,,k0,),,当,b=0,时,,y,=,k x,(,k,为常数,,k,0,)即为正比例函数,反比例函数,y,=,k,x,(,k,为常数,,k0,),(,2,)反比例函数定义式及常见变式:,y=,(,k,为常数,,k0,),xy,=k,(,k,为常数,,k0,),y=,kx,(,k,为常数,,k0,),x,k,-1,2,、思想方法方面:,(,1,)待定系数法,(,2,)从实际问题中引出反比例函数从而解决问题(转化思想),考一考,y,=,100,x,1,、在下列函数关系式中:,2,xy,=1,,,y,是,x,的反比例函数的 个数是(),A,、,2 B,、,3 C,、,4 D,、,5,2,、下列关系式中,,y,是,x,的反比例函数的是(),A,、,B,、,C,、,D,、,3,、变量,y,与,x,成反比例,且当,x,=4,时,那么其函数解析式为,,当,y,=2,时,,x,=,。,4,、,(06,江西中考题,),近视眼镜的度数,y,(单位,:,度)与镜片焦距,x,(单位,:m,)成反比例,已知,400,度近视眼镜的焦距为,0.25m,,则,y,与,x,的函数关系式为,。,y,=,1,x,y,=,5,2x,y,=,3x,1,2,y,=,1,x,+,2,y,=,1,x,2,y,=,k,x,y,=,x,2,y,=,3x,2,y,=,1,y,=,1,2,C,C,y,=,2,x,1,1,必做题,(,1,)课本第,53,页习题,17.1,第,1,,,2,,,5,题。,(,2,)课本第,47,页练习第,3,题。,2,选做题,(,1,)已知函数,y,=(,m,3),x,是反比例函数,求,m,的值。,(,2,),若,y,与 成反比例,,x,与 成正比例,则,y,是,z,的(),3,、课后思考题,m+1,1,x,1,z,A,、正比例函数,B,、反比例函数,C,、一次函数,下表给出了我们已学过的一种函数中,x,与,y,的一些值。,(,1,)你发现这是个什么函数?写出这个函数的表达式。,(,2,)根据函数表达式完成上表。,课后作业,3,x,y,-2,-1,1,3,-4,2,-,4,-2,4,1,-,2,1,2,8,学习数学 享受数学,谢谢大家!,
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