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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6.,开国大典,单击页面即可演示,同学们，请根据你以前阅读的书籍或文章，用一句话来说一说近百年来中国的现代史是一部怎样的历史。,辛酸屈辱,丧权辱国,外忧内患,质疑,开国大典是在什么时间举行的？在哪里举行的？有哪些人参加？参加大典的总人数是多少？,（,文章开头向我们清楚地交代了以上五个问题。）,学生默读，思考，讨论：,1.,学会本课的生字新词，理解重点词语和含义深刻的句子。,2.,大典前，天安门广场布置得怎么样？,3.,文中作者向我们描绘了开国大典的众多场面，请同学们选择你最难忘的一个场面来读一读，边读边想象当时的情景，想象后再回味：自己从中感受到了什么？带着自己的感受有感情地朗读课文。,我会认 我会读,擎着 聂将军,开国大典 副主席 委员 共产党,外宾 毛泽东 奏起 诞生 电钮,瞻仰 飘拂 骑兵师 嗓子 协商,1949,年,10,月,1,日，,30,万群众聚集在天安门广场，满怀无比喜悦和激动的心情参加了开国大典，瞻仰第一面五星红旗升起，聆听毛主席宣读公告，观看阅兵式，会后举行了盛大的群众庆祝游行。,主要内容,研读课文,1.,读课文,说说课文重点写了开国大典的哪几个场面。,领袖与群众见面,宣布典礼开始，各委员就位,奏国歌,宣布新中国成立,升国旗，鸣礼炮,毛主席宣读公告,2.,画出文中让你感受最深的语句，在旁边标注上自己的体会,想一想表达了人民怎样的感情。,到了正午，天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动，像海上的波浪。,这庄严的宣告，这雄伟的声音，,使全场三十万人一齐欢呼起来。,这庄严的宣告，这雄伟的声音，,经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。,品析句子,这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（），传到（），传到（），传到（）,中华人民共和国国旗,中华人民共和国国徽,这五星红旗升起来了，表示中国人民从此,，从此,，从此,。,同学们：你们知道,54,门大炮齐响,28,响的意义吗？,54,门礼炮代表我国,54,个民族（我国现有,56,个民族。,54,个是根据当时的统计数字），,28,响标志着中国共产党领导中国人民英勇奋斗的,28,年。,战车师,骑兵师,天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况,拓展练习,如果你是一名参加开国大典的摄影记者,你会选拍哪几个最难忘的镜头,?,给你拍摄的每张照片配上文字说明。,五十年的风雨历程,作 业,1.,摘录、朗诵最令你激动的句子。,2.,写一写你读后的感受。,3.,写一段话：,1949,年,10,月,1,日，我站在天安门广场上,谢谢收看！,
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