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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小游戏：掰手腕,游戏规则：,同桌两人为一组，进行较量，决出胜负。,处 处 有 竞 争,第九课 生命的林子,学习目标,1.,认识到,生活中处处有竞争。,2.,懂得竞争的重要意义。,3.,学会培养自己的竞争意识。,新知自学，要点梳理（P87-89）,1.什么是人类的竞争？,2.如何理解竞争的普遍性？,活动探究一：小组讨论并列举自然界、学校和社会中的竞争现象,动物与动物、植物与植物,自然界,学校,社会,个人与个人、班级与班级,个人与个人、企业与企业、国家与国家,一、处处有竞争,总之，我们可以看出,竞争无处不在,，我们生活在一个充满竞争的时代，当我们来到这个世界，竞争就伴随着我们，如影随形。,一、学校生活中的竞争,1,、学生之间的竞争,观察图片,学习上的竞 争,体育上的竞争,学科知识竞赛上的竞争,书法比赛上的竞争,歌唱比赛上的竞争,请阅读第,87,页竞选思考：文中的故事发生在什么地方？唐晓丽在做什么？,：,学生之间竞争现象,班干部,的竞选，看谁能最终当选,学习上,要争名列前矛，比谁进步得快,校运会,上较劲，看谁能成为体育健将,学科上,要举行竞赛，看谁学得更好,音乐上,要评比，谁能获,“十佳歌手”,书法上,要评比，看谁的字写得更好,请你归纳,项目,对 竞 争 的 看 法,学习上,体育运动上,可以互相学习，互相帮助,书法方面,班干部竞选,歌唱比赛,可以锻炼坚强的意志、增强体质,激发动手的能力，开发智力,增强我们的信心锻炼组织和表达能力,激发我们的音乐智能,2,、集体之间的竞争,在学校生活中，集体之间的竞争表现,（,1,）思考探究：,（,2,）观察图片：,接力赛竞争,篮球比赛竞争,歌咏比赛,广播体操比赛,舞蹈比赛,集体之间的竞争：,请你归纳：,运动会上竞争年级排名,广播体操比赛竞争年级名次,歌咏比赛竞争全校名次,班级文化建设竞争全校年级排名,黑板报评比竞争全校名次,结论：,学校生活中有竞争,竞争中充满着喜怒哀乐，你能说出令你最难忘的一次竞争吗,?,班级之间存在哪些竞争？在这些竞争中你们班表现怎么样？,二、社会生活中的竞争,体 育 竞 争,人 才 竞 争,中国,T,99,式主战坦克,PT,91,主战坦克,米格,29,F18,军 事 竞 争,科 技 竞 争,美国航天飞机,中国神舟六号,经 济 竞 争,学科渗透法制：,中华人民共和国反不正当竞争法：,第九条经营者不得利用广告或者其他方法，对商品的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。广告的经营者不得在明知或者应知的情况下，代理、设计、制作、发布虚假广告。,请阅读第,89,页跨国公司人才竞争出新招,跨国公司为什么，要这样做？,结论：,社会生活中存在着竞争,三、自然界中生存竞争,在自然界，物竞天择，适者生存。同一物种内部，不同物种之间，竞争都是激烈而残酷的。,看完这些图片后你有何感受？有何启示？,感受,：,竞争无处不在（生活中处处有竞争）。竞争的,领域,日益扩展，竞争的,程度,日趋激烈。,启示：,增强竞争意识。,细细品味,板书设计：,处处有竞争,一、学校生活中的竞争,1,、学生之间,2,、集体之间,二、社会生活上的竞争,政治、经济、文化、科技、人才,军事、商业、体育、就业,三、自然界生存竞争,物竞天择，适者生存,竞争无处不在,结论：,增强竞争意识,启示：,巩固练习,:,你能行吗？Y,ES,I DO!,1,、自然界存在残酷的竞争，我们人类社会同样存在着竞争。对竞争的积极作用，有下列不同的看法，正确的是（）,对人类的发展和社会的进步有促进作用会让我们在同别人的竞争中客观的评价自己，发现自己的不足，从而提高自己的水平会让我们害怕 会担心别人超过自己,A,、,B,、,C,、,D,、,2,、德谟克利特说过：“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”这是因为（）,勇敢地面对竞争，才能超越自我在竞争中，我们可以从对手那儿学习到更多的东西和冠军竞争，我们可以拖垮他同有力的对手竞争，催人奋进，能激发我们的潜能,A,、,B,、,C,、,D,、,3,、“一只没有对手的动物，一定是死气沉沉的动物；一个没有对手的民族，必定成为一个不思进取的民族。同样，一个人，一个团体，一个组织如果没有对手，也可能会走向怠惰和没落。”对这段文字理解错误的是（）,A,、有竞争才会有进步,B,、积极的竞争，能使事物保持活力,C,、没有竞争对手是可怕的，这样社会可能走向没落,D,、没有竞争，势必会高枕无忧，从长远看有利于个人发展,巩固练习,:,你能行吗？Y,ES,I DO!,1,、自然界存在残酷的竞争，我们人类社会同样存在着竞争。对竞争的积极作用，有下列不同的看法，正确的是（）,对人类的发展和社会的进步有促进作用会让我们在同别人的竞争中客观的评价自己，发现自己的不足，从而提高自己的水平会让我们害怕 会担心别人超过自己,A,、,B,、,C,、,D,、,A,2,、德谟克利特说过：“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”这是因为（）,勇敢地面对竞争，才能超越自我在竞争中，我们可以从对手那儿学习到更多的东西和冠军竞争，我们可以拖垮他同有力的对手竞争，催人奋进，能激发我们的潜能,A,、,B,、,C,、,D,、,3,、“一只没有对手的动物，一定是死气沉沉的动物；一个没有对手的民族，必定成为一个不思进取的民族。同样，一个人，一个团体，一个组织如果没有对手，也可能会走向怠惰和没落。”对这段文字理解错误的是（）,A,、有竞争才会有进步,B,、积极的竞争，能使事物保持活力,C,、没有竞争对手是可怕的，这样社会可能走向没落,D,、没有竞争，势必会高枕无忧，从长远看有利于个人发展,C,D,教师寄语：,没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。我们要感谢竞争，是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。竞争，使生活演绎得五彩缤纷。所以，我们在生活中要对自己有信心，相信自己，并增强竞争的意识，学会竞争、学会公正、公平竞争！,演讲完毕，谢谢观看！,
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