电子商务网站开发

单击此处编辑母版标题样式,*,*,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,电子商务网站开发,第1讲,主讲教师：文燕平,1,导,学,学,课程基,本,本情况,学习方,法,法,教学内,容,容及基,本,本要求,教学资,源,源,2,一、课,程,程基本,情,情况,1、课,程,程简介,（,（见备,注,注）,2、先,修,修课程,及,及要求,3、学,时,时分配,4、教,材,材及参,考,考书,3,二、学,习,习方法,1、注,重,重兴趣,的,的培养,2、重,视,视上机,与,与动手,实,实践,3、善,用,用互联,网,网,4、从,模,模仿开,始,始,5、课,内,内课外,学,学习相,结,结合,6、及,时,时总结,，,，温故,知,知新,4,三、教,学,学内容,与,与基本,要,要求,1、商,务,务网站,基,基础知,识,识,商务网,站,站的网,络,络基础,商务网,站,站的创,建,建基础,商务网,站,站建设,的,的解决,方,方案,2、电,子,子商务,网,网站总,体,体设计,网站设,计,计概述,（,（教材,第,第 章,）,）,网站总,体,体策划,（,（教材,第,第 章,）,）,网站的,运,运行环,境,境（教,材,材第,章,章）,3、电,子,子商务,网,网站内,容,容设计,网站静,态,态页面,设,设计（,教,教材第,章,章）,Web,数,数据库,设,设计（,教,教材第,章,章）,5,4、电,子,子商务,网,网站的,实,实现,动态网,站,站建设,技,技术ASP,（,（）,网上购,物,物的实,现,现（第,章,章）,客户管,理,理系统,设,设计（,第,第章）,5、电,子,子商务,网,网站的,管,管理与,维,维护,网站的,测,测试、,维,维护与,管,管理（,第,第章）,6、电,子,子商务,网,网站应,用,用软件,7、电,子,子商务,网,网站案,例,例,详见教,材,材第章,6,四、教,学,学资源,参考书,目,目：,张义忠,编,编著，,自,自已动,手,手建商,务,务网站,，,，清华,大,大学出,版,版社，2002，4,李海凤,主,主编，,商,商务网,站,站创建,，,，中国,电,电力出,版,版社，2004，8,赵乃真,编,编著，,电,电子商,务,务网站,建,建设实,例,例，清,华,华大学,出,出版社,，,，2003，4,美DonJones,等,等著，,邱,邱仲潘,等,等译，Microsoft,.,.NET 电,子,子商务,宝,宝典，,电,电子工,业,业出版,社,社，2002,，,，5,美MicrosoftCorporation,著,著，北,京,京博彦,科,科技发,展,展有限,公,公司译,，,，清华,大,大学出,版,版社，2000，12,7,8,五、教,学,学进度,9,第1章,电,电,子,子商务,网,网站概,述,述,本章要,点,点：,电子商,务,务的体,系,系结构,电子商,务,务系统,的,的组成,电子商,务,务系统,的,的特点,电子商,务,务网站,的,的定义,电子商,务,务网站,的,的设计,要,要求,电子商,务,务网站,开,开发技,术,术,网站设,计,计与管,理,理的基,本,本过程,10,电 子,商,商,务,务,一、电,子,子商务,系,系统概,述,述,1、电,子,子商务,的,的体系,结,结构,政,策,策,法,律,律,人,才,才,信,用,用,规,范,范,社会基,础,础支柱,网络平,台,台,基础平,台,台,应用平,台,台,电子商,务,务五大,社,社会支,柱,柱,11,2、电,子,子商务,系,系统的,组,组成,前台,网站,后台,企业内,部,部信息,系,系统,物,流,流,中,中,心,心,支付中,心,心,认证中,心,心,供应者,采购者,12,3、电,子,子商务,系,系统的,特,特点,整体性,动态性,层次性,13,二、电,子,子商务,网,网站概,述,述,1、定,义,义：,电子商,务,务网站,市,市企业,开,开展电,子,子商务,的,的基础,设,设施和,信,信息平,台,台，是,实,实施电,子,子商务,的,的公司,或,或商家,与,与服务,对,对象之,间,间的交,互,互界面,，,，是电,子,子商务,系,系统运,转,转的承,担,担者和,表,表现者,。,。,区别与,一,一般web站,点,点：以,数,数据处,理,理为主,，,，数据,类,类型复,杂,杂、数,据,据流量,大,大，数,据,据交换,频,频繁。,运,运行效,率,率和数,据,据安全,是,是影响,电,电子商,务,务网站,架,架构的,重,重要因,素,素。,14,2、基,本,本电子,商,商务网,站,站的构,成,成要素,网站的,域,域名及,地,地点,网站的,页,页面,商品目,录,录,购物车,、,、付款,台,台、商,品,品配送,计数器,、,、留言,板,板,会员管,理,理,商品库,存,存管理,15,3、电,子,子商务,网,网站的,主,主要功,能,能,企业形,象,象宣传,产品和,服,服务项,目,目展示,商品和,服,服务定,购,购,转帐与,支,支付、,运,运输,信息搜,索,索与查,询,询,客户信,息,息管理,销售业,务,务信息,管,管理,新闻发,布,布、供,求,求信息,发,发布,16,4、电,子,子商务,网,网站的,分,分类,按商务,目,目的和,业,业务功,能,能,基本型,电,电子商,务,务网站,宣传型,子,子商务,网,网站,客户服,务,务型电,子,子商务,网,网站,完全电,子,子商务,运,运作型,网,网站,按构建,网,网站的,主,主体分,行业电,子,子商务,网,网站,企业电,子,子商务,网,网站,政府电,子,子商务,网,网站,服务机,构,构电子,商,商务网,站,站,17,5、电,子,子商务,网,网站的,设,设计要,求,求,简便易,用,用、下,载,载速度,快,快,信息检,索,索准确,快,快速,提供多,样,样的联,系,系方式,经常更,新,新,保证网,页,页的正,确,确性与,兼,兼容性,遵守网,络,络礼仪,保障网,站,站的安,全,全,易于功,能,能的扩,展,展,18,1、电,子,子商务,网,网站的,体,体系结,构,构,浏览器,Web,服,服务器,Web,应,应用服,务,务器,数据库,服,服务器,企业信,息,息系统,数据存,取,取层,应用逻,辑,辑层,用户界,面,面层,HTTP应答,HTTP请求,三、电,子,子商务,网,网站开,发,发技术,19,2、客,户,户端技,术,术,HTML技术,JavaScript技术,CSS,技,技术,XML,技,技术,WAP,与,与WML技术,DHTML技术,20,3、服,务,务器端,技,技术,ASP,技,技术,PHP,技,技术,JSP,技,技术,CFM,技,技术,21,四、网,站,站设计,与,与管理,的,的基本,过,过程,1、网,站,站的规,划,划和分,析,析,建站目,的,的与目,标,标,可行性,分,分析,资源规,划,划,2、网,站,站运行,环,环境的,建,建立,域名注,册,册,建站方,式,式的选,择,择,Web,服,服务器,的,的构建,22,3、网,站,站的设,计,计与制,作,作,网站总,体,体设计,网站内,容,容与结,构,构设计,网站可,视,视化设,计,计,网页的,制,制作,4、网,站,站管理,系,系统的,建,建立,文件管,理,理系统,客户管,理,理系统,商品管,理,理系统,在线定,购,购系统,23,5、网,站,站的测,试,试、推,广,广与维,护,护,网站的,测,测试,网站的,营,营销推,广,广,网站的,日,日常更,新,新与维,护,护,24,6、电,子,子商务,网,网站的,应,应用软,件,件,广告管,理,理模块,搜索引,擎,擎模块,电子邮,件,件服务,器,器软件,论坛模,块,块,流量分,析,析监控,模,模块,网络安,全,全模块,25,常见概,念,念,脚本,是网页,制,制作中,常,常见的,动,动态网,页,页制作,技,技术。,根,根据脚,本,本语言,所,所编写,的,的代码,可,可以直,接,接插入,到,到HTML中,，,，利用,脚,脚本可,以,以操作,网,网页上,的,的元素,去,去实现,网,网页的,交,交互功,能,能，还,可,可以制,作,作特殊,动,动态效,果,果的网,页,页。常,用,用的脚,本,本语言,有,有JavaScript和VBScript，,这,这两种,脚,脚本语,言,言也是ASP,的,的语言,基,基础。,26,常见概,念,念,Web,服,服务器,一种具,有,有高性,能,能的计,算,算机。,网,网站所,包,包含的,文,文件就,是,是存储,在,在里面,。,。通过web,服,服务器,软,软件，,能,能有效,地,地管理,网,网站，,并,并接受,用,用户在,客,客户端,通,通过浏,览,览器发,出,出的浏,览,览请求,，,，然后,发,发送请,求,求浏览,的,的网页,到,到用户,浏,浏览器,。,。常见,的,的Web服务,器,器有PWS,IIS,27,常见概,念,念,FTP,FTP,是,是一种,文,文件传,输,输协议,。,。通过FTP,，,，用户,与,与存有,文,文件的,远,远程计,算,算机（,称,称为FTP服,务,务器）,连,连接，,查,查看远,程,程计算,机,机上的,文,文件，,然,然后把,文,文件从,远,远程计,算,算机上,复,复制到,本,本地的,计,计算机,上,上）称,为,为下载,，,，或者,说,说把本,地,地计算,机,机上的,文,文件传,到,到远程,计,计算机,上,上去（,称,称为上,传,传）。,如,如果我,们,们是在ISP,处,处申请,的,的主页,空,空间，,制,制作完,成,成的网,页,页文件,一,一般采,用,用FTP的形,式,式传到web,服,服务器,上,上。,28,思考与,练,练习,电子商,务,务网站,区,区别与,一,一般web站,点,点？,电子商,务,务网站,的,的构成,要,要素有,哪,哪些？,电子商,务,务网站,的,的设计,要,要求有,哪,哪些？,建立电,子,子商务,网,网站一,般,般要经,过,过哪几,个,个阶段,？,？,29,