教育专题：简单的组合问题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,简单的组合问题,数学广角,搭配（二）,一、情境导入,2011,年亚洲杯足球赛,A,组球队如下。,卡塔尔,中国,科威特,乌兹别克斯坦,二、探究新知,每,2,个球队踢一场，,一共要踢多少场？,卡塔尔,中国,科威特,乌兹别克斯坦,二、探究新知,把,4,个球队摆成正方形，,可以把任意,2,个球队直接,连上线。,想一想两队之间要连,几条线？为什么？,每,2,个球队踢一场，一共要踢,6,场。,每,2,个球队踢一场，一共要踢,6,场。,二、探究新知,我先把每个球队与其他球队,分别连上线，再,每场比赛只与哪两个队有关，与两个队的顺序无关。,二、探究新知,两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，,每个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个,小图标都要和其他的三个相连。,一共要踢多少场比赛？你是怎样连线的？,每两个人进行一场比赛，一共要比,3,场。,小华,小青,小华,小明,小青,小明,1.,三、知识运用,每两个人进行一场比赛，一共要比几场？,2.,下面,5,个人每,2,个人通一次电话，一共要通多少次电话？,三、知识运用,5,个人每,2,个人通一次电话，一共要通,10,次,电话。,小刚,小红,小林,小丽,小明,三、知识运用,2.,下面,5,个人每,2,个人通一次电话，一共要通多少次电话？,想一想，每,2,个人握一次手，,一共要握（）次手。,三、知识运用,3.,想一想，每,2,个人握一次手，,一共要握（）次手。,10,三、知识运用,3.,4.,买一个拼音本,5,角钱，可以怎样付钱？,三、知识运用,方法一：,三、知识运用,4.,买一个拼音本,5,角钱，可以怎样付钱？,三、知识运用,4.,买一个拼音本,5,角钱，可以怎样付钱？,方法二：,三、知识运用,4.,买一个拼音本,5,角钱，可以怎样付钱？,方法三：,三、知识运用,4.,买一个拼音本,5,角钱，可以怎样付钱？,方法四：,一种币,两种币,买一个拼音本,5,角钱，可以有,4,种付钱方式。,三、知识运用,4.,买一个拼音本,5,角钱，可以怎样付钱？,作业：,第,103,页“做一做”，第,2,题；,第,105,页练习二十二，第,7,题。,四、布置作业,