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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课前欣赏,花儿为什么这样红,贾祖璋,高邮市南海中学 刘 中,作者介绍,贾祖璋，浙江省海宁县人，生于,1901,年，我国著名的生物科普作家。,解放后历任中国青年出版社和科学普及出版社副总编辑、中国科普创作协会副理事长、福建科普创作协会理事长等职务。他撰写的科普读物主要有,鸟类研究,、,鸟与文学,、,生命的韧性,、,生物学碎锦,等。,他的科学小品，内容充实，构思精巧，语言简洁洗练，文笔清新朴实。,导标明学,1,了解花红的原因，掌握,本课的,基础知识。,2,理清文章结构,，了解多角度说明事理的方 法。,3,培养探索大自然奥秘的精神,，培养学科学、爱科学、用科学的意识。,1,、读准下列加横线字的读音：,充,沛,（）,灼,伤（）,褪,色（）分,泌,（）并,蒂,（）花,卉,（）,虞,美人（,）,裸,子植物（）花,萼,(),pi,zhu,tu,m,d,hu,y,lu,导航预学,预学展示,导航预学,预学展示,2,、,解释下列词语在文中的意思：,充沛：,花卉：,并蒂：,充足而旺盛,花草,指两朵花并排地长在同一个茎上,导问助学,合作探究,作者是从哪几个方面说明“花儿为什么,这样红”的？,这几方面的说明顺序又是怎样安排的？,本文运用了哪些说明方法？试举例说明。,花儿为什么这样红,物质基础,（）,物理原理,（）,生理需要,（）,进化观点,（）,自然选择,(,）,人工选择,（）,内部因素,外部因素,导问助学,有无色素,光波反射,保护作用,发展过程,昆虫作用,增添新种,说明顺序,由主到次,由,内到外,逻辑顺序,仔细阅读课文，找一找本文所运用的说明方法,1,、变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色，中午变成淡红色，下午变成深红色，一日三变，越开越美丽。（）,2,、人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。（）,3,、自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。（）,举例子,列数字,作比较,本文运用了,举例子、列数字、作比较、分类别、作诠释、打比方、引用,等说明方法,导问助学,导问助学,深入探究,1,、鲜花中，惟独,黑色花,极少见，这是为什么？,2,、那么自然界中的,黑色花,可能生活在什么样的环境中呢？,疑难交流,“,提出问题，往往比解,决问题更重要。,”,爱因斯坦,导练评学,完成导学案的“导练评学”部分作业,完成后，小组内互改，组长总结：,1.,总体情况；,2.,还存在哪些错误，分析并订正错误；,3.,还有哪些疑问，须提交给全班解决。,本文题目中的“红”，就是指红色吗？你喜欢什么色彩的花？,导思慧学,课外活动,1,、各小组同学自己收集有关花卉的知识，合作出一期手抄报，并在全班交流。,（必做）,2,、在了解花卉的一些知识后，选择一两种自己喜爱的花，亲自栽培，定时观察，注意花的细微变化，并坚持写好观察笔记。,（选做）,再见,
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