九年物理教学课件动能和势能

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎进入多媒体课堂,横道中学 物理组,欢迎进入多媒体课堂横道中学 物理组,执教者：横道中学 应玉国,动能和势能,执教者：横道中学 应玉国动能和势能,被举高的重锤落下来可以把桩打进地里,被压弯的跳板可以弹起运动员,被举高的重锤落下来可以把桩打进地里被压弯的跳板可以弹起运动员,子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排,子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排,流水推竹排前进,风吹帆船前进,举高的重锤,高山上的大石块,流水推竹排前进风吹帆船前进举高的重锤高山上的大石,认识“,能,”,2.一个物体,能够,做的功越多，它,具有的能量就越大。,.,一个物体,能够,做功，我们就说它具有能。,4.能的单位:焦(,J,),3.能量大小可以用_,的多少来衡量。,注意:,说一个物体具有能量,并不是说这个物体一定正在做功,但是它一定具有做功的本领(能力)。,认识“能”2.一个物体能够做的功越多，它.一个物体能够做,9、在水平公路上行驶的小汽车,7,、,在地上滚动的足球,1、在水平轨道上滚动的钢球,2、被压弯的跳板,3、天花板上的吊灯,4、拉弯的弓,5、上紧的发条,6、被举高的重锤,8、放在课桌上的书本,下列物体具有能吗？试分为三类。,运动,弹性形变,被举高,9、在水平公路上行驶的小汽车7、在地上滚动的足球1、在水平轨,认识三种形式能,动能,、,重力势能,、,弹性势能,物体由于,运动,而具有的能叫,动能。,一切运动的物体都具有动能。,动能,认识三种形式能动能、重力势能、弹性势能物体由于运动 而具有的,认识三种形式能,动能,、,重力势能,、,弹性势能,物体由于被,举高,而具有的能叫,重力势能,。,重力势能,举起的杠铃,物体不一定是被举高的，只要处于高处就行。,认识三种形式能动能、重力势能、弹性势能物体由于被举高而具有的,认识三种形式能,动能,、,重力势能,、,弹性势能,物体由于发生,弹性形变,而具有的能叫做,弹性势能,。,弹性势能,有弹性的物体未必有弹性势能。,正在击球的网球拍,拉长的橡皮筋,被拉长的弹簧,认识三种形式能动能、重力势能、弹性势能物体由于发生弹性形变而,流水推竹排前进,高山上的大石块,风吹帆船前进,举高的重锤,动能,物体由于,而具有的能量,运动,重力势能,物体由于,而具有的能量,被举高,弹性势能,弹性形变,物体由于,_,而具有的能量,势能,流水推竹排前进高山上的大石块风吹帆船前进举高的重锤,（,1）在海上行驶的轮船。,（2）空中飞行的子弹。,（3）山顶上的一块巨石。,（4）拉长的弹弓、橡皮条。,（5）流水能推动竹排。,（6）被压弯的弹簧。,（7）花盆放在三楼阳台围栏上。,（8）射箭运动员把弓拉弯。,（9）路上开着的汽车。,下列各物体具有什么形式的能量,能的大小与哪些因素有关呢？,（1）在海上行驶的轮船。下列各物体具有什么形式的能量能的大小,动能可能与哪些因素有关呢？,动能可能与哪些因素有关呢？,你要采用的实验方法是,；,你的探究步骤是,；,你比较动能大小的标准是,。,探究一:动能的大小跟哪些因素有关？,猜想：,1、动能的大小跟物体运动的,速度,有关,2、动能的大小跟物体的,质量,有关,设计实验方案：,实验1：,探索动能与速度的关系,归纳结论：,质量相同时，速度的物体能做的功,多,，表明它具有的动能。,大,大,你要采用的实验方法是；探究一:动能的大小跟哪些因素有关,比较右图两个实验得出：,速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能。,大,多,规纳以上两组结论得出：,运动的物体,越大，越大，它具有的,动能,就越多。,速度,质量,实验：,探索动能与质量的关系,比较右图两个实验得出：速度相同时，质量的物体能做的功多，,1.一辆汽车加速运动,它的动能,。,2.火车进站时做减速运动,它的动能,；,3.一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能,。,4.某同学慢跑和快跑时：,动能大。,练一练,1.一辆汽车加速运动,它的动能 。4.某同学慢跑和快,城市街道上的最高行驶速度v,车型,设有中心双实线、中心分隔带、机动车道下非机动车道分隔设施的道路,其它道路,小型客车,70,60,大型客车、载货汽车,60,50,从,能量,的角度分析,：,（1）为什么要对机动车限速？,（2）为什么对重载车限制速度小？,城市街道上的最高行驶速度v车型 设有中心双实线、中心分隔带、,哪块大石头对你造成了危险的感觉？,物体由于被举高而具有的能叫,重力势能,哪块大石头对你造成了危险的感觉？物体由于被举高而具有的能叫重,你要采用的实验方法是,；,你的探究步骤是,；,你比较动能大小的标准是,。,1.质量相同时,物体被举得越_重力势能越大,猜想,：,设计实验方案：,实验：,归纳结论：,重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,2.被举高度相同时,物体的质量越_重力势能越大,高,大,1、重力势能的大小跟物体,被举高度,有关,2、重力势能的大小跟物体的,质量,有关,你要采用的实验方法是；1.质量相同时,物体被举得越_,一盆花放在你的身边，你会看到它的美.可是当把这盆花放在楼顶的边沿处，你从下边走过时，这时你注意到的不是它的美，而是心中充满了恐惧.这是为什么呢？,联系生活,：在楼上的我们能够随便往窗外乱抛杂物吗？,答：因为它具有重力势能。,一盆花放在你的身边，你会看到它的美.可是当把这盆花放在楼顶的,探究三,思考：以什么来判断弹性势能的大小？,结 论 三,弹性势能的大小与什么因素有关？,弹性势能大小与,有关,当,越大，弹性势能越,。,弹性形变大小,弹性形变,大,探究三思考：以什么来判断弹性势能的大小？结 论 三 弹性势,机械能,1.定义：_和_统称为,机械能,。,2.一个物体既可以有_又可以有_。,机械能1.定义：_和_统称为机械,新民晚报,(本报讯)月日晚时，从沈阳开往上海的次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工,的鼻梁上，当场将其击昏,为什么小小的馒头能把人砸伤?,答：馒头下落时,与火车具有相同的速度,具有较大的动能,所以能把人砸伤。,联系生活,：我们坐在高速行驶的车上能往车窗乱投杂物吗？,新民晚报(本报讯)月日晚时，从沈阳开往上海的次,下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞行的子弹的一些数据：,分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是,。,你这样判断的依据是?,物体的速度,下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞行的子弹的一些数据：,1.下列物体具有什么形式的机械能：,（1）水平行驶的汽车：_,（2）正在爬坡的汽车：_,（3）山顶上的石头：_,（4）山顶上滚下的石头：_,（5）天花板上的吊灯：_,（6）天花板上摇摆的吊灯：_,（7）拉长的橡皮筋：_,（8）下落的雨滴：_,(9)升空的火箭:,。,动能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,动能和重力势能,弹性势能,动能和重力势能,随堂训练,1.下列物体具有什么形式的机械能：动能动能和重力势能重力势能,2.关于能,下列说法正确的是(),A.质量大的物体动能一定大。,B.速度大的物体动能一定大。,C.距离地面位置高的物体，重力,势能一定大。,D.物体能够做功,它就一定具有能。,D,2.关于能,下列说法正确的是()D,3、关于能的概念，下列说法中正确的是(),A.势能相等的物体一定在同一高度,B.悬挂着的物体因为没有做功，,所以没有能。,C.在空中飞行的子弹，具有做功,的本领，所以具有能。,D.一个物体具有机械能,则这个物,体一定既具有动能,又具有势能.,3、关于能的概念，下列说法中正确的是(),4.判断：,(1)不做功的物体一定不具有能量。（）,(2)运动物体具有的能就是动能。（）,(3)一颗子弹的动能可能比一列火车的还大（）,(4)一个物体举的越高，重力势能就越大。（）,5.判断机械能的变化：,(1)匀速上升的气球:动_,势_,机_,(2)匀速下降的气球:动_,势_,机_,(3)匀速水平的汽车:动_,势_,机_,(4)加速上升的火箭:动_,势_,机_,(5)边洒水边匀速水平的洒水车:动_,势_,机_,不变,增加,增加,不变,减少,减少,不变,不变,不变,增加,增加,增加,减少,减少,不变,4.判断：不变增加增加不变减少减少不变不变不变增加增,6、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_，势能_。(填“变大”或“变小”),7.物体沿斜面匀速下滑，物体的(),A动能增加，势能减小.,B动能、势能都减小.,C动能不变，势能减小.,D动能、势能都增加.,6、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资,8、物体由于运动而具有的能叫。,9、物体动能的大小跟和有关。,10、物体由于被举高而具有的势能叫。,物体的,被举得越,它具有的就越大。,11、物体由于发生 而具有的能叫弹性势能。,动能,物体的质量,运动的速度,重力势能,质量越大,高,重力势能,弹性形变,8、物体由于运动而具有的能叫。动能物体的质量运动的速度,12、下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是（）,A、麻雀 B、鸽子,C、乌鸦 D、大雁,D,12、下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最,13、关于能的概念，下列说法中正确的是（）A.一个物体能够做功，就说这个物体具有能B.用线悬挂着的小球，没有做功，所以没有能C.一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多D.一个物体做功，说明这个物体具有能,14、有甲、乙两个物体，甲质量大于乙质量，甲速度小于乙速度，这两物体的动能关系是（）A.甲动能一定比乙的动能大B.甲动能一定小于乙的动能C.甲、乙两物体的动能一定相等D.条件不足，无法确定,13、关于能的概念，下列说法中正确的是（）,15对于以下关于重力势能结论正确的是（）A.甲物体所处位置比乙物体高，甲物体势能一定大于乙物体势能B.甲物体质量比乙物体质量大，甲物体势能一定大于乙物体势能C.质量相等的两个物体，放在同一高度它们的重力势能一定相等D.放在地面的物体它的重力势能一定为零,15对于以下关于重力势能结论正确的是（）A.,16、在下列情况中，物体既具有动能又具有势能的是（）A.海上航行的轮船B.空中飞行的子弹C.吊在天棚上的电灯 D.拉长的橡皮条,17、一个物体在平衡力的作用下，物体的机械能（）A.变大 B.变小C.不变 D.以上三种情况均有可能,16、在下列情况中，物体既具有动能又具有势能的是（）,18、下列说法中正确的是（）A.任何物体都具有动能和势能B.飞行的物体只有动能C.凡是能做功的物体都具有能D.静止物体一定不具有机械能,19、道路洒水车在匀速运动时，它的动能,，重力势能,，机械能的总量,.,18、下列说法中正确的是（）A.任何物体都具有动能,A,B,C,质量相同时,物体被举得越高重力势能越大,被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大.,(1)比较图中A、B两个实验可得：,(2)比较图中、两个实验可得：,A,C,20、实验题,ABC质量相同时,物体被举得越高重力势能越大被举高度相同时,小结,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,与被举高度和质量有关,与形变大小有关,(能量),探究方法：,控制变量法 转换法,小结机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关与被举高度,再见,再见,