教育专题：第九章建设永续发展的美丽中国

建设永续发展的美丽中国,学习目标：,1,、了解我国基本国情；,2,、我国沿海、沿边、黄河流域、长江流域四线的区域,特色各是什么,?,3,、了解中国与世界的关系；,4,、我国经济快速发展过程中出现的问题有哪些？我国,今后经济发展方向怎样？,1,、从地理角度，你会从哪些方面描述我国的基本国情？,2,、请你来介绍我国的基本国情,疆域人口、自然环境（地形、气候、河流等）,自然资源、经济等方面,疆域：,人口：,自然环境,地形：,气候：,河流：,自然资源：,经济：,陆地面积,960,万平方千米，世界第三位,目前人口总数,13,、,7,亿，世界第一位,地广,人多,地形复杂多样，山脉纵横交错,气候复杂多样，季风气候显著,多大江大河，大多自西向东流,总量丰富，人均占有量不足,国内生产总值（,GDP,）世界第二，,最大的发展中国家,自然条件复杂,多样,区域差异,显著,播视频,1,、你从视频中听到了什么、看到了什么？,2,、你能说出中国通过哪些大型活动向世界展示,自己的风采？,中国参加联合国大会,中国领导人参加上海合作组织会议,中国海军参加亚丁湾护航,中国北京举办奥运会,2010,年，中国国内生产总值超过日本，居世界第,2,位，但与居世界第,1,位的美国相比，尚存在着显著差距。中国人均,GDP,居世界第,121,位。,目前,，中国人均土地面积不到世界人均的,1/3,，人均森林面积不到世界人均的,1/6,，人均石油、天然气储量不到世界人均的,1/10,，人均,水资源仅相当于世界人均的,1/4,。,与发达国家相比，中国资源、能源消耗水平居高不下。中国单位产值的能耗，约相当于美国的,3,倍、德国的,4,倍和日本的,6,倍。中国工业污染、生活污染等问题仍很突出，节能减排、保护环境可谓任重道远。,中国被称为“世界工厂”，但生产的多为劳动密集型和低附加值的产品，许多核心技术不得不依赖进口，企业自主创新能力亟等加强。,（,1,）说一说，上面的材料说明了哪些问题？,（,2,）面对这些问题，我们应该如何走可持 续发展的道路？（可生产、生活、国家的政策、监管等方面思考）,小组讨论,推进绿色发展、循环发展和低碳发展，,走可持续发展的道路。,到网上观看“柴静雾霾调查”,课后拓展,第一部分 预习案,一、基本国情,1,、自然环境特点：,。,2,、疆域与人口：,、,。,3,、自然资源特点：,。,4,、经济：,。,二、区域特色,1,、沿海经济发展迅速,：,为,中国经济的核心区域，并对内地产生越来越大的,作用。,2,、沿边边境贸易红火：,等自治区经济获,得长足发展。,3,、黄河流域对外交通改善：已成为我国重要的,基地。,4,、长江流域成为一条综合实力雄厚的产业巨龙：,以,为中心的长江三角洲区域,以,为核心的长江中游产业带,以,为核心的长江上游产业带,自然条件复杂多样，地理环境特色突出,约,960,万平方千米,13.7,亿（,2010,年）,总量丰富，人均较少。,世界最大的发展中国家。,京津冀、长江三角洲、珠江三角洲,拉动,内蒙古、新疆、西藏,能源,上海,武汉,重庆,三、中国与世界,1,、中国与世界的关系：,2,、中国在世界经济中的地位：,，,。,四、走可持续发展道路,1,、中国经济快速发展过程中出现的问题：,2,、我国的可持续发展战略：,1,、下列关于我国国情的叙述，正确的是 （）,A,气候复杂多样,B,国土辽阔，区域差异大,C,各类自然资源分布均匀,D,地大物博，人均资源丰富,2,、,我们都有一个美丽的“中国梦”，下列措施对建设美丽中国不利的是（,）,A,洞庭湖退耕还湖,B,内蒙古退耕还林还草,C,保护三江源地区的生态环境,D,首都北京大规模开采地下水,中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国。,中国国内生产总值世界第二，,仅次于美国。,水土流失、生态破坏、环境污染、自然灾害加剧。,推进绿色发展、循环发展和低碳发展，走可持续发展的道路。,A,、,B,D,