《早发白帝城》

单击此处编辑母版标题样式,*,（唐）李白,7,远行,早发白帝城,李白是我国古代最伟大的诗人之一。流传下来有,900,多首诗,不少是对祖国壮丽山川的赞美，风格清新飘逸。于是，人们称他为,“,诗仙,”,。,你们会背他的诗吗？谁能美美地背一首给大家听一听？,古朗月行,静夜思,早,发,白 帝 城,早晨,出发,可不可以讲成,“,早晨出发白帝城,”,？,早晨从白帝城出发（,）,从课题中，你知道些什么？,还想知道什么？,早发白帝城,（唐）,李白,朝辞白帝彩云间，,千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住，,轻舟已过万重山。,借助拼音读准生字读通诗句,d,zho,c,l,ng,hu,n,yu,n,t,ch,ng,朝,还,zho,朝霞 朝阳 朝雾,cho,朝上 朝下 朝东 朝西 朝向 唐朝,hi,还有 还要 还是,hun,还书 还乡 归还 还原,重,zhn,重要 重大 轻重,chn,重复 重新 重播 重庆 重叠,诗中出现的多音字,练一练,朝,(zho,cho),辞,一日还,(hun,hi),万重,(chng zhng),山,早 发 白 帝 城,李白,朝 辞 白 帝 彩 云 间，,千 里 江 陵,一 日 还。,两 岸 猿 声 啼 不 住，,轻 舟 已 过 万 重 山。,试着读一读,赶快行动起来！,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,诗句读通了，但意思似懂非懂，怎么办？,把诗句,拆,分成几个词语；,解,释,拆分的词语，利用自己已有的知识解释熟悉的词语，解释陌生的词语时，要请教字典和注释；实在不明白的地方还可以标上记号，等一下与同学讨论；同学讨论没结果，还可以请教老师。,把词语的解释,连,成一句通顺的话，有时候需要调整词语顺序。先试着讲给自己听，然后才可以和同学交流。,这种读诗方法，可以用哪几个字归纳起来以方便记忆？,运用上述方法，大家展开活动。,朝,辞,白 帝,彩 云,间,早晨,离开,五颜六色的 云霞,中间,(,早 晨 离 开 了 在 彩 云 中 间 的 白 帝 城,),想一想：辞还可以怎么讲，意思就会更生动了？,“,拆释连”读诗实践,千 里,江 陵 一 日,还,(,遥 远 的 江 陵，一 天 就 可 以 返 回。,),遥远,返回,“,千里”二字也可以直接讲成“千里之外”,这两句诗为第一层，讲作者,出发的时间,和,地点,以及,所要到达的目的地,和,所需的时间,。,朝辞白帝彩云间，,千里江陵一日还。,读懂了这两句诗，聪明的你，心中还有什么问题吗？,想一想,李白的船为什么一大早就出发？,想一想，白帝城景色是这么的美丽，李白为什么不留下来，多看看美景，然后再走？他急着回江陵干什么？,两 岸 猿 声,啼,不住,，,叫,不停,（两岸猿猴的啼叫声，叫呀叫个不停。）,小船,层,轻 舟,已 过 万,重,山。,（轻快的小船已经穿过一层又一层的高山。）,轻快的,想一想：,这两句写了三峡的哪些,景色,？,在这些景色中，作者最想突出哪一个？它有什么特点呢？,两岸猿声啼不住，,轻舟已过万重山。,全,诗大意,早,上告别,了在彩云中间的白帝城，,千里之外的江陵一天就可以回去。,听着两岸猿猴不停,的,叫声，,轻快的小船已经穿过,层层叠叠的,高山。,这船也太快了吧！,这船还算快吧？,江 陵,三 峡,白帝城,李白因受牵连蒙冤获罪，流放到偏远荒凉的,夜郎,（今贵州省遵义县附近）。一路上，他心里极其悲伤。走呀走呀，经过,江陵,城，他沿江水湍急的,三峡,逆流而上，速度并不快。,当小舟行驶到,白帝城,时，突然他接到了一个振奋人心的好消息，“你无罪了，可以获得自由了”，欣喜如狂的他决定马上调转船头，顺水东下，穿过,三峡,返回,江陵,城,，途中便写下了世人传诵的古诗,早发白帝城,。,夜郎,水流湍急推动船快；,回家心情迫切希望船快；（,）,苦尽甘来心情轻松喜悦兴奋，于是更觉得船快，也觉得景美。（,）,想一想，李白的船为什么那么快？当真是安上了翅膀？,读了这首诗，你有什么感受？,再读一次，把这种感受表达出来。,课后练习 诗配画,请同学们课后把今天所学的古诗摘抄下来，能背诵的就背诵写下来，还可以尝试默写。喜欢画画的同学可以根据自己的体会和想象把诗给画下来,。,看看人家怎么画这首诗,三峡,三峡,三峡,收集李白的诗歌并朗诵。,静夜思（床前明月光）,古朗月行（小时不识月）,早发白帝城（朝辞白帝彩云间）,望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）,赠汪伦（李白乘舟将欲行）,黄鹤楼送孟浩然之广陵,(,故人西辞黄鹤楼,),望天门山（天门中断楚江开）,古朗月行,小时不识月，,呼作白玉盘。,又疑瑶台镜，,飞在青云端。,望庐山瀑布,日照香炉生紫烟，,遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺，,疑是银河落九天。,夜宿山寺,危楼高百尺，,手可摘星辰。,不敢高声语，,恐惊天上人。,床前明月光，,疑是地上霜。,举头望明月，,低头思故乡。,静夜思,黄鹤楼送孟浩然之广陵,望天门山,再见,