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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,28.2,解直角三角形,第,2,课时,28.2 解直角三角形,1,、,了解仰角、俯角的概念,能应用锐角三角函数的知识解决有关实际问题;,2,、培养学生分析问题、解决问题的能力,.,1、了解仰角、俯角的概念,能应用锐角三角函数的知识解决有关实,(,2,)两锐角之间的关系,A,B,90,(,3,)边角之间的关系,(,1,)三边之间的关系,A,B,a,b,c,C,(2)两锐角之间的关系AB90(3)边角之间的关系,【,例,1】2003,年,10,月,15,日“神舟”,5,号载人航天飞船发射成功当飞船完成变轨后,就在离地球表面,350km,的圆形轨道上运行如图,当飞船运行到地球表面上,P,点的正上方时,从飞船上最远能直接看到地球上的点在什么位置?这样的最远点与,P,点的距离是多少?(地球半径约为,6 400km,,结果精确到,0.1km,),【,分析,】,从飞船上能最远直接看到的地球上的点,应是视线与地球相切时的切点,【例1】2003年10月15日“神舟”5号载人航天飞船发射成,O,Q,F,P,如图,,O,表示地球,点,F,是飞船的位置,,FQ,是,O,的切线,切点,Q,是从飞船观测地球时的最远点弧,PQ,的长就是地面上,P,、,Q,两点间的距离,为计算弧,PQ,的长需先求出,POQ,(即,a,),.,OQFP如图,O表示地球,点F是飞船的位置,FQ是O,【,解析,】,在图中,,FQ,是,O,的切线,,FOQ,是直角三角形,PQ,的长为,当飞船在,P,点正上方时,从飞船观测地球时的最远点距离,P,点约,2009.6km.,O,Q,F,P,【解析】在图中,FQ是O的切线,FOQ是直角三角形P,铅直线,水平线,视线,视线,仰角,俯角,在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做,仰角,;从上向下看,视线与水平线的夹角叫做,俯角,.,铅直线水平线视线视线仰角俯角 在进行测量时,从下向上看,【,例,2】,热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为,30,,看这栋高楼底部的俯 角为,60,,热气球与高楼的水平距离为,120m,,这栋高楼有多高(结果精确到,0.1m,),.,【,分析,】,我们知道,在视线与水平线所成的角中视线在水平线上方的是仰角,视线在水平线下方的是俯角,因此,在图中,,=30,=60,.,【例2】热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为3,RtABC,中,,a=30,,,AD,120,,所以利用解直角三角形的知识求出,BD,;类似地可以求出,CD,,进而求出,BC,A,B,C,D,仰角,水平线,俯角,RtABC中,a=30,AD120,所以利用解直角三角,【,解析,】,如图,,a=30,=60,,,AD,120,答:这栋楼高约为,277.1m.,A,B,C,D,【解析】如图,a=30,=60,AD120答,如图,小明想测量塔,CD,的高度,.,他在,A,处仰望塔顶,测得仰角为,30,再往塔的方向前进,50m,至,B,处,测得仰角为,60,那么该塔有多高,?(,小明的身高忽略不计,结果精确到,1m).,要解决这问题,我们仍需将其数学化,.,30,60,如图,小明想测量塔CD的高度.他在A处仰望塔顶,测得仰角为3,D,A,B,C,50m,30,60,答,:,该塔约有,43m,高,.,【,解析,】,如图,根据题意可知,A=30,DBC=60,AB=50m.,设,CD=x,则,ADC=60,BDC=30,DABC50m3060答:该塔约有43m高.【解析】如,1.,(青海中考)如图,从热气球,C,上测定建筑物,A,、,B,底部的俯角分别为,30,和,60,,如果这时气球的高度,CD,为,150,米,且点,A,、,D,、,B,在同一直线上,建筑物,A,、,B,间的距离,为(),A.150,米,B.180,米,C.200,米,D.220,米,C,1.(青海中考)如图,从热气球C上测定建筑物A、BA.150,2.,(株洲中考)如图,孔明同学背着一桶水,从山脚出发,沿与地面成角的山坡向上走,送水到山上因今年春季受旱缺水的王奶奶家(,B,处),,AB=80,米,则孔明从到上升的高度是,米,【,解析,】,依题意得,,ACB=90.,所以,sinACB=sin30=,所以,BC=40,(米),.,【,答案,】,40,2.(株洲中考)如图,孔明同学背着一桶水,从山脚出发,沿与地,3.,建筑物,BC,上有一旗杆,AB,,由距,BC40m,的,D,处观察旗杆顶部,A,的仰角,54,,观察底部,B,的仰角为,45,,求旗杆的高度(精确到,0.1m,),【,解析,】,在等腰三角形,BCD,中,ACD=90,,,BC=DC=40m,,,在,RtACD,中:,所以,AB=AC,BC=55.2,40=15.2m,答:棋杆的高度为,15.2m.,A,B,C,D,40m,54,45,3.建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC40m的D处观察旗杆,【,解析,】,要使,A,、,C,、,E,在同一直线上,则,A,BD,是,BDE,的一个外角,,4.,如图,沿,AC,方向开山修路为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从,AC,上的一点,B,取,ABD=140,,,BD=520m,,,D=50,,那么开挖点,E,离,D,多远正好能使,A,,,C,,,E,成一直线(精确到,0.1m,),50,140,520m,A,B,C,E,D,BED=ABD,D=90,答:开挖点,E,离,点,D,332.8m,正好能使,A,,,C,,,E,成一直线,.,【解析】要使A、C、E在同一直线上,则 ABD是 BDE,5.,(鄂州中考)如图,一艘舰艇在海面下,500,米,A,点处测得俯角为,30,前下方的海底,C,处有黑匣子信号发出,继续在同一深度直线航行,4000,米后再次在,B,点处测得俯角为,60,前下方的海底,C,处有黑匣子信号发出,求海底黑匣子,C,点距离海面的深度(结果保留根号),5.(鄂州中考)如图,一艘舰艇在海面下500米A点处测得俯角,【,解析,】,作,CFAB,于,F,,则,海底黑匣子,C,点距离海面的深度,【解析】作CFAB于F,则海底黑匣子C点距离海面,利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是,:,1.,将实际问题抽象为数学问题,;,(,画出平面图形,转化为解直角三角形的问题,),2.,根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等去解直角三角形,;,3.,得到数学问题的答案,;,4.,得到实际问题的答案,.,利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是:1.将实际问,谢谢!,谢谢!,
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