故乡的“水墨画”

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学目的：,1,、学会“菱”“亩”等,8,个生字；认识多音字,“和”；积累优美的词句。,2,、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵,有关段落，能联系上下文和生活实际理解,重点词句。,3,、想像课文描写的画面，把握课文主要,内容，从中感受故乡风景的独特与美丽，,激发热爱家乡的思想感情。,故乡的“水墨画”,走进课文：,1,、关于菱：,菱是江南的特产，太湖的红菱是菱中的,佳品，壳软薄而水分多，肉质细嫩，甜爽,清香，味道甘美。菱可代粮，可作菜蔬，,还是抗癌的药用食物。,2,、关于水墨画,水墨画，是绘画的一种形式，更多时候，,水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画,的代表。基本的水墨画，仅有水墨画，,黑与白色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟,画，色彩缤纷。后者有时也称为彩墨画。,生字：,菱、亩、缀、馨、掐、撷、咀 嚼,近义词：,松散,散漫 鲜嫩,鲜美,馨香,芳香（芬芳）清香,幽香,诱惑,引诱 欢天喜地,兴高采烈,反义词：,散漫,集中 鲜嫩,腐烂,词语解释：,散漫：这里是分散；不集中的意思。,疏疏朗朗：稀疏而清晰。,争先恐后：争着向前，唯恐落后。,密密匝匝：很稠密的样子。,馨香：指芳香。,嬉戏：游戏，玩耍。,采撷：采摘的意思。,弥漫：这里只被雾气充满。,诱惑：吸引，招引。,徜徉：闲游；安闲自在地不行。,咀嚼：比喻对事物反复体会。,走进课文：,1,、课文按照什么结构来写的？,2,、本可分几大段来写？,3,、快速朗读课文：,理解课文按照什么顺序具体描写故乡景色？,理解课文：,1,、根据不同的季节故乡菱塘发生哪些变化？,第一部分：,1,自然段，写故乡长满菱角,的池塘远看像大大小小的水墨画。,第二部分：具体写故乡的“水墨画”，,从初春到中秋这一段时间让人感受无限,的美，无限的惬意。,第三部分：照应开头，写“我”想象自己也,加入采菱队伍，边采边品尝。,中心,这篇课文以诗画一般的语言描写了故乡,的池塘一派热闹繁忙的景象，表达了作者,对故乡的依恋和热爱之情。,