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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/30,#,为,孩,子,齐,用,心,二孩年级家长会,演讲人:,XXX,前言,尊敬的各位家长:,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面的发展,1,、提高是我们共同的目标,家长会议程,1,4,3,2,5,6,召开本次家长会的目的,班级情况介绍,本次期终考试情况,关于纪律、学习等方面,给家长的一些建议,孩子存在的问题,1,召开本次家长会的目的,召开本次家长会的目的,为了加强老师与家长、家长与家长、学生与家长之间的联系,相互交流下学期学生在校以及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才,我们的努力,+,您的关爱,=,孩子的成功,2,班级情况介绍,班级情况介绍,二年级是,44,个来自不同家庭的孩子组成的。其中女生,23,人,男生,21,人。学生多数非常懂事、听话。班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力,形成了良好的学风。,3,本次期中考试情况,本次期终考试情况,语文人评分:90.25,优秀率:73.2%,,良好率:85.4%,及格率:97.6%。,数学人评分:,93,,优秀率:,80%,,,良好率:,87%,,及格率:,99%,光荣榜,学习成绩优秀:,李姿怡 范 康 杨心怡 周 佳 李鹏杰,程佳妍 李瑞芝 李静怡 白冰倩 兰冰洁,思维跳跃,回答问题积极:,兰欣怡 何文涛 张立新 严博 李梓铎,听讲习惯好:,张艳雪 严湘婷 张佩 张奥丹 李梦蕾,进步之星:,程纳川 严娇 吴勇强 宋玉辉,学生成绩优异的原因,学习态度端正、勤奋;,学习方法比较好;,自制力强、善于思考;,家长的支持与鼓励;,后进生存在的问题,1,、有个别同学,学习习惯较差,2,、平常听课容易,分心,3,、课堂学习,效率低,4,、个别,作业写不完,5,、有的甚至忘记做,6,、还有部分学生鞋子,太潦草,,没有恒心,耐心,4,关于纪律,学习方面,纪律,1,:,班里很多同学自我约束能力较强,自觉遵守各项纪律。,3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。,2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。,卫生,部分同学有不好的卫生习惯;,我们应该让孩子做到勤洗头 发,勤剪指甲;,学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合,1,3,2,学习,(1)家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。,(2)作业欠交严重,主动性不够;,行为规范,1,、部分同学在教室讲脏话,,请家长在家要注意语言教育;,2,、部分学生有浪费现象,请家长给孩子零花钱要适量,交给孩子合理分配的方法,提早培养孩子理财的能力。,安全工作,(1)监督自己的孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留,;,(2)注意孩子的外出,家长一定要过问,不让孩子参与一些危险的活动,;,(3)请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。,5,给家长一些建议,给家长的一些建议,1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。,2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。,3.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。,4.,让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。,给家长的一些建议,5.,教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记,课下有选择的做阅读练习,不断提高阅读能力。,6.,注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做好每一次考试的分析和改进措施。,家庭教育,1,、,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,2、,教育孩子要以人为本,根据孩子的性格特点、不同智力发展水平去引导孩子。,3、,教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习,我们要学会欣赏孩子、倾听孩子,不能用大人眼光来看孩子。,6,孩子存在的问题,孩子存在的问题,孩子们在学习的过程中热情不够,希望家长能够多多鼓舞孩子。,有的孩子性格过于内向,家长们要多多对孩子进行交流。,尊敬的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力,同时家庭教育必不可少,望家长能重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,最后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,,在今后的工作中希望家长们多和我们交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!,结束语,为,孩,子,齐,用,心,谢 谢 观 看,演讲人:,XXX,一年级家长会数学教师发言稿,共同托起明天的太阳,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,我的发言流程,1,、期中考试分析;,2,、本学期学习内容及主抓方向,3,、需家长配合的地方,100,分(,10,人):关姚雪 李明深 杨彩琪郑浩柱 黄世耀 袁榆健 李乐怡 陈钰滢,90,分以上,35,人,,80,分以上,8,人,,70,分,3,人没有不合格的。最高分,100,分,最低分,74,分。平均分,93.8,,优秀率,80%,,合格率,100%,。,做漏题的孩子比较多,加法当减法计算,又或者减法当加法计算。,期中考试分析,20,以内加减法。,本学期的重点是,20,以内的加减法,,20,以内加减法的口算能力是今后所有加减法计算的基础。这部分内容学得好不好,扎不扎实,对学生计算能力的提高有着很大的影响。,通过一学期的学习要使孩子达到:每分钟正确笔答,8,道,题。,计算的练习方式:可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者创设一些有趣的情境,比如:你能钻过山洞吗?你能跳过每个树桩吗?同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。其中几加几得十几和相应的减法,要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。,1,、,20,以内加减法。,解决问题能力的培养,2、解决问题能力的培养。,首先,我们来了解低年级解决问题主要的几种类型:,(1)知道部分求总和,就是求一共的问题。,(2)知道总和求部分,就是求还剩的问题。,(3)求谁比谁多,谁比谁少的问题。,(4)会自己提一些简单的数学问题。,其次,要孩子自己真正去读题,多读,读出声,只到他真正理解为止。要求题目必须读过至少三遍以后再做,再就是学会分析哪些是已知的信,息,哪些是要求的问题以及问题和信息之间的关系。,在生活中多让孩子看着钟表,说说时间,在接触时间的过程中,孩子慢慢有了时间观念,看着看着孩子,就学会了看时间。比如当您告诉孩子8点上班,他可能会思考您还有几分钟等等。,平时生活中的像鞋盒、圆柱形茶杯等这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。,生活中,排队时让孩子数一数自己从前面数排第几,从后面数排第几,一家人并排站,孩子左边有几个人右边有几个人,左边是谁,右边是谁。家里柜子上层有什么,下层有什么等等。,(1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习,,熟,练掌握教学要求,的知识和技能。,(2)每天要记得提醒孩子带课本、作业及,文具,盒、直尺、彩笔。,(3)上学前激励孩子在学校好好表现,放学后关注,老,师留的任何作业(包括动口“说”,动手“做”的作业),并检查签字(完成情况或寄语、家长姓名和日期)。,(4),做好预习,预习是在做完作业后,预习,下一课内容;千万不要完成书上的练习题;,(5),对于孩子作业中出现,的错题,,我们不要满足于让孩子写出一个正确答案,而是通过合适的方法让孩子正确理解;,在错题的旁边“订”字的后面改错,不要擦了再写。,三,、,学习上需要家长配合的工作,愉快学习,健康成长,老师和家长共同的愿望,每个孩子都是一颗娇嫩而又充满生机的小太阳,她的灿烂有待于我们精心的呵护和正确的培养。让我们共同努力,期待明天,再次感谢各位家长的到来和倾听!,常来校看看!,别忘了,我们的努力,+,你的关爱,=,孩子的成功,一年级一班,欢迎各位家长,一是感谢家长在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题,.,二是感谢家长平时在工作上对我们的理解和支持,.,目录,contents,01,班级情况,02,学习分析,03,共同探讨,教育孩子,04,几点建议,01,班级情况,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字;,我们班共有学生,42,人,男生,20,人,女生,22,人。大部分同学学习比较努力。经过近,10,个月的学校生活,同学们的学习习惯和学习能力均取得了显著的进步。,大部分学生已经养成独立学习的好习惯,但不可否认的是孩子自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的毅力,这就需要在做的家长和老师密切配合,共同打造美好您孩子的美好明天!,
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