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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,她是我的朋友,比比谁读得准,输血,草垫 拳头 轻柔 颤抖,呜咽,竭力 擦拭 掩盖 酒精,是否 阮恒 捂住,迫在眉睫,我会写,炸 医 输 眉 型,否 垫 酒 掩 咬,拳 制 柔,自学提示,1、轻声读课文，用自己喜欢的方式画出描写阮恒输血过程中神情和动作的句子。,2、认真读一读，选择其中的一句或几句细细体会，用心感受，积极交流。,一阵沉默之后，一只小手,颤抖,地,举起来,。忽然,又,放下去,，然后,又,举起来,。,一阵沉默之后，一只小手颤抖的举了起来,。,（,他想,： ）,忽然又放下去,，（,他想,：,）,然后又举起来。,（,他想,： ）,叫阮恒的小男孩,很快,地躺在草垫上。抽血过程中阮恒,一动不动，一句话也不说。,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。,但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。,接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。,“,疼吗，阮恒？,”,医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。,接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己 的小拳头，想竭力制止抽泣。,一阵沉默之后，一只小手,颤抖,地,举起来,。忽然,又,放下去,，然后,又,举起来,。,叫,阮恒的小男孩,很快,地躺在草垫上。抽血过程中阮恒,一动不动，一句话也不说。,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。,但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。,接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,“,她是我的朋友。,”,面对这么勇敢的阮恒，你一定有很多话想对他说，先动笔写一写，再说一说。,作业：,1、我要把这个感人的故事讲给爸爸妈妈听。,2、我要把让我感动的句子抄写下来。,医生问她为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像什么事也没有发生过一样。,想像一下医生当时说了些什么，“阮恒立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。”,阮恒自己要死献血让她活“她是我的朋友”,多么简单的话，多么朴实的想法，那在你眼里阮恒是个怎样的孩子。,“小阮恒的鲜血流入了小女孩的身体内，她慢慢地睁开了眼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是朋友将她幼小的生命挽回，是朋友让她感到了这世界的温暖，是朋友使阮恒勇敢地举起了手，是朋友使他有了战胜面临死亡的勇气。他们的手紧紧地握在了一起。,想一想，假如你是文中的医生，是站在旁边的的孤儿，是苏醒过来的小女孩，你会对阮恒说些什么？,读,了,第三部分（,12-14,自然段）特别是听了小男孩的回答：“她是我的朋友”，你想说些什么？,朋友是什么,朋友是摔倒时扶你的,一双手；,朋友是冬天里的,一把火,； 朋友是雨天里的（ ）； 朋友是夏日里的（ ）；,朋友是,一把伞,一杯茶,朋友是天，朋友是地，朋友可以为你,顶天立地,！,朋友是风，朋友是雨，朋友可以为你,呼风唤雨,！,朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。,马库斯,.T.,西塞罗,2.,有朋自远方来，不亦乐乎。,孔子,3.,看你的朋友，就可以知道你是什么样的人。,米格尔,.,德,.,塞万提斯,4.,友情最重要的不是接收爱，而是奉献爱。,亚里士多德,5.,真正亲近的人，不需要言语，即使多年不见，再见面的时候，友情也会一日往昔。,6.,只有能够分享内心感受的朋友，才可以给你战胜困难的力量。,有关朋友的名言,20,、她是我的朋友,神情动作内心活动,举放举犹豫,啜泣捂害怕掩饰,呜咽掩盖更害怕又掩饰,哭泣咬非常害怕竭力掩饰,当你的朋友遇到困难需要帮助的时候，请别 忘了, ,她是我的朋友。,当你的朋友遇到挫折需要鼓励的时候，请别 忘了,她是我的朋友,血,如果不立刻抢救，就会因为休克和流,血（,xi,),过多而死去。,输,血,(,xu,),迫在眉睫。,医生和护士都不具有她的,血,(,xu,),型。,如果他们不能补足这个小姑娘失去的,血,(,xi,),，她一定会死去，问是否有人献,血,(,xi,),。,抽,血,(,xi,),过程中阮恒一动不动。他想准会把他所有的,血,(,xi,),都给那个小姑娘，好让她活下去。,xi,流血、献血、抽血,Xu,输血、血型、血管、血压,
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