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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,16.,鲁滨孙漂流记,(英)笛福,广东省东莞市虎门镇小捷滘小学张新元,鲁滨孙漂流记(英文原名:,Robinson Crusoe,,又译作鲁宾逊漂流记,直译作鲁宾逊,克鲁索)是一本由,丹尼尔,笛福,59,岁时所著的第一部小说,首次出版于,1719,年,4,月,25,日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说,享有英国第一部现实主义,长篇小说,的头衔。,作者简介 :,笛福(,16601731,),英国作家。,1660,年诞生于商人的家庭,,1731,年,4,月,26,日在穷困中去世。早年以写政论和讽刺诗著称,反对封建专制,主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上,冒险小说、流浪汉小说和历史小说,。代表作,鲁滨孙漂流记,反映了资产阶级上升时期要求“,个性自由,”,,发挥个人才智,勇于冒险的精神,。其他小说有,辛格顿船长,摩尔,弗兰德斯,杰克上校,大疫年日记,罗克查娜,一个骑士的回忆,等,均受读者欢迎。,设想有一天你身处这样的困境:,新课导入,:,黄沙漫漫,无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日,脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水,只够用两天了,你该怎么办?,字词教学,:,梗( )概 畏( )惧,桅( )杆 简陋( ),天涯( )海角,圈( )养,gng,w,i,w,i,l,u,y,ju,n,字词教学,:,泅( ) 沮( )丧,搁( )浅 ( )斫痕,冻饿之虞( ),聊( )以自慰,qi,j,g,zhu,y,lio,词语的理解:,畜养:饲养动物。,圈养:放在圈里饲养。本文指鲁滨孙把山羊放在圈里饲养。,教化:用伦理道德等约束和引导人,使人受到教育和感化。本文指鲁滨孙教“星期五”说英语和学习文明人的生活习惯等,试图把“星期五”从野人变成文明人。,知足安命:对已得到的感到满足,安于命运对自己的安排。,聊以自慰:姑且用来安慰自己。,初步感知:,请用简洁的语言概括(梗概)的主要内容:,梗概部分按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了,“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救星期五”“回到英国”。,本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上,战胜种种困难,历尽磨难,生活了二十多年之久,最后终于获救回到英国的一件事。,遇险岛上,建,房,定,居,养,牧,种,植,救,星,期,五,回到英国,鲁滨孙漂流记,精彩图片:,想了解“鲁滨孙”吗?,走“近”鲁滨孙:,说说“鲁宾孙”给你的初步印象:,再走“近”鲁滨孙:,说说“鲁宾孙”又给你留下怎样的印象:,认识电影中的鲁滨孙:,你觉得“鲁宾孙”是一个怎样的人?,整体感知:,课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的?,孤立无援,知足安命,问题研究,鲁宾孙遇到了哪些困难呢?他又是怎样克服的呢?请大家再次默读“梗概”,并把他所遇到的困难及克服的办法做上记号。,解决“住”的问题。海边搭建帐篷,以便请求救援。,还有“吃”的困难,到森林里打猎,海边捕鱼,畜养山羊,自己种的粮食。,解除“孤独”:救了一个被同伴追杀的野人,给他取名叫“星期五”,经过教化,这个野人成了他的好帮手。,默读课文,思考:从中你体会到什么?,冷饿:,野人威胁:,搭起帐篷 打猎捕鱼 养羊种麦,插树桩 分养羊群,救下“星期五”为伴,有智慧 勇敢无畏,探究学习,从孤立无援到知足安命,鲁滨孙经历了一段心理变化的过程,期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由?,、同船的个人中,死了个,就他一人活着,是上帝对他的关照。,、从船上获得了维持生活的大量必需品,这是上帝对他的恩赐。,、而他的日记本上所列出的六大“好处”,最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。,鲁滨孙的经历给了我们什么启发?联系实际谈一谈。,不畏艰险,机智坚强,聪明能干,态,度,乐,观,在学习和生活当中遇到困难时,你是怎样做的?应该怎样做?联系实际谈一谈。,如何获得水?,如何打猎获取食物?,如何辨别方向?,突发事件出现时,许多人将面临怎样生存的问题。你可能被独自隔绝在地球的任一地点,北极冰地或茫茫沙漠,热带雨林或浩瀚大海。山川、密林、莽原、沼泽随时都有可能给你带来致命的威胁,但同时又提供了相应的生存机会。作为个人来说,,意志越坚韧,身体越健康,知识技能越丰富,则生存的机会就越大。,摘自英国皇家特种部队教程,生存手册,前言,在原著中,有很多地方写得引人入胜。接下来,我们来欣赏一个精彩片段。请大家浏览“精彩片段”,想想这个片段大致在小说中的的哪个部分?,对照鲁宾孙列出的“好处”和“坏处”,想一想这样一个表格,给鲁宾孙带来了什么?,勇气,知足安命,信心,鲁宾孙漂流记,中的名言,*,世间万物,只是有用处,才是最可宝贵的。,*一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。,*我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。,*我们老是感到缺少什么东西而不满足,是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。,*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦,尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临,更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。,总结升华:,鲁滨孙面对困难毫不畏惧,自己想办法,利用周围可以利用的一切,积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验,对于处在生存、竞争日趋激烈的现代社会的我们是一个很好的启示。我们应该抓紧在校学习的这一段黄金时光,强健我们的身体,锻炼我们的意志,丰富我们的知识,提高我们的技能,从而大大增强我们的生存能力和社会竞争能力。,
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