科粤版九年级第3章第3节燃烧条件与灭火原理课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/10/3,科粤版九年级第3章第3节燃烧条件与灭火原理2,森林失火,野炊后的火堆,燃着的蜡烛,有什么方法灭火?,课本P82 讨论与交流,降低可燃物的温度至着火点以下,隔绝空气（氧气）,隔绝空气（氧气）,清除可燃物,（破坏一种燃烧条件）,物质燃烧需要的条件,逆向,四、灭火的原理：,1、清除可燃物或使燃烧物与 其他可燃物隔离；,2、使燃烧物隔绝氧气（或空气）；,3、使燃烧物温度降到着火点以下。,具备一个条件即可,P84检查站：,（2）用扇子扇煤炉火，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？,（1）煤的着火点较高，用小木条引燃达到煤的着火点。,（2）煤炉火热量多,温度没有降到煤的着火点以下。蜡烛火热量少，温度降到蜡烛的着火点以下。煤炉火燃烧更旺是因为补充了空气。,（1）为什么生煤炉时，需要用小木条等引燃？,2.讨论：一旦发现下列火患险情，你将采取什么措施？,（1）电线老化短路发生火灾。（2）石油气瓶泄漏着火。（3）家中有人不慎引燃棉被。（4）废纸篓起火（5）在集体活动、娱乐场所中遇到火灾险情。,（1）先切断电源，再用水灭火（2）先关闭气瓶阀门，再用水灭火（3）用水灭火,（4）用水灭火,（5）先拨打119，再用湿毛巾捂住口鼻，贴着地面走，并寻找安全出口。,练一练：用燃烧三要素回答以下问题,（1）周瑜使用了,“,火箭,”,射到曹军的连环木船上，,“,火箭,”,能使木船着火的原因是_。,（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是_。,（3）孔明,“,借,”,来的,“,东风,”,不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了_，使火势烧得更旺。,提供热量,使木船的温度达到着火点,移走了可燃物,充足的氧气,、三国演义中的,“,赤壁之战,”,，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明,“,借,”,来的东风弄得大败而逃。,钻木取火,煽风点火,釜底抽薪,杯水车薪,升高温度，达到可燃物着火点,增大空气流通，增加氧气含量,缺少了燃烧条件之一,可燃物,水太少不足以降温到着火点以下,五、爆炸,1.定义：,爆炸是可燃物在有限空间急速燃烧而在短时间内产生大量气体和热所发生的现象。,通常可燃性气体、可燃性液体的蒸气和可燃性粉尘在空气中的浓度达到一定的范围（爆炸极限）时，点火或遇火星都有可能发生爆炸。,此外，有些爆炸发生是物理变化的爆炸，,如：自行车轮胎的爆炸、锅炉的爆炸、气球,的爆炸等,燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的,区别与联系：,氧化反应,缓慢氧化,热量积蓄达到着火点,自燃,剧烈氧化,平静燃烧,在无限空间中,爆炸（,化学,爆炸）,在有限空间中,放热,温度达到着火点以上,1、泡沫灭火器,可扑救一般物质或者油,类火灾。,常见灭火器,2、干粉灭火器，,灭火效率高，（如书画作品，若用水灭火后会留下水渍，用干粉灭火器则不留痕迹），操作简便，无毒无腐蚀应用广泛。电器设备的火灾，灭火时应先切断电源。,3、二氧化碳灭火器 喷出二氧化碳和雪片状干冰，能有效扑灭电气和易燃液体火灾。适用于精密仪器、贵重物品、及文件档案的灭火。,点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为什么会出现这样的现象？,思考与实践,？,？,？,？,答：,火柴头,向下的那根更易烧尽。,因为燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗的温度升高，更容易达到火柴梗的着火点，所以火柴梗更易烧尽。,燃烧的条件,1.需要可燃物,2.与氧气或空气充分接触,3.温度达到着火点,小结与回顾：,灭火的原理,1.隔离可燃物,2.隔绝氧气或空气,3.降温至着火点以下,（其中之一）,（缺一不可）,1.如果当时委派你奔赴伊拉克，去扑,灭正在燃烧的油井，你认为下列措施不能,考虑用于油井灭火的是,。,设法阻止石油喷射,设法降低油井口温度,设法使火焰隔绝空气,设法降低石油着火点,D,我爱展示,2.酒精灯火焰可以用灯帽来熄灭，原因是（）,A.灯帽能降温；B.隔绝空气；,C.灯帽是灭火剂；,D.盖上灯帽后酒精灯芯上没有了酒精；,3.商场和住宅等地方发生火灾时，消防员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的作用是（）,A.降低可燃物着火点；,B.水蒸发吸热，使温度降低到可燃物着火点以下；,C.水的密度比空气大；,D.水分解出不能助燃的物质；,B,B,