王玉梅《我的伯父鲁迅先生》

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我的伯父鲁迅先生,我会读,扎,绷带,挨,打,挨,骂,夹,出 怒,号,殡,仪馆 女,佣,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,爸爸,跑,到伯父家里，不一会儿，就跟伯父,拿,了药和纱布出来。他们把那个拉车的,扶,上车子，一个,蹲,着，一个,半跪,着，爸爸,拿,镊子,夹,出碎玻璃片，伯父,拿,硼酸水给他洗干净。他们又给他,敷,上药，,扎,好绷带。,伯父又,掏,出一些钱来,给,他，,叫,他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也,给,了他。,这时候，我,清清楚楚,地看见，而且现在也,清清楚楚,地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他,变得那么严肃,。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，,半天没动,，最后,深深地叹了一口气,。,上世纪二三十年代是中国最黑暗的时期：国民党的反动统治，封建礼教的毒害，日本帝国主义铁蹄的践踏,工人、农民、车夫、报童,千千万万劳动人民拼尽苦力仍生活在水深火热之中。鲁迅先生痛恨这个不公平的黑暗社会。,背景资料,鲁迅先生知道自己的时间不多了，就更不去注意休养身体，要做的事反而更多了，更要赶快的做。他觉得死了是不要紧给的，只要留给人类更多。,萧红,回忆鲁迅先生,（有改动）,阅读链接,想到永远见不到先生的面了，听不到他的声音了，也得不到他的关爱了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,积累运用,1,、抄写课文中描写人物神态和表情的语句。,2,、从自己抄写的语句中，选择对自己最有启发的仿写几句话。,