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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,可编辑ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,可编辑ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,我学会了,1,可编辑ppt,赞不绝口 难以置信 恍然大悟,大功告成 记忆犹新 活蹦乱跳,目不转睛 美滋滋 慌慌张张,津津有味,2,可编辑ppt,留心生活，处处皆学问。,世上无难事，只怕有心人。,只要功夫深，铁棒磨成针。,虚心使人进步，骄傲使人落后。,3,可编辑ppt,说说自己学会了什么本领,?,在学校里你学会了哪些本领,?,回忆一下。,在家里，我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学会了做什么家务？,其他一些生活技能、本领方面的呢,?,4,可编辑ppt,劳动方面,：,洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间,学校文艺、体育方面,：,唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球,学习方面,：,做实验、观察、打字,生活技能方面,：,游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等,5,可编辑ppt,6,可编辑ppt,7,可编辑ppt,1,、,你学本领过程中遇到什么困难？,如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了,打开记忆之门,8,可编辑ppt,2,、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？,谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？他说了些什么呢,?,是怎么说的,?,你又是怎么想的,?,这些帮助对你起什么作用,?,你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的,?,体验细节,9,可编辑ppt,3,、还要写上自己的真实感受。,如,：,学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。,如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。,这些点题的话可以在文章中间写，也可以写在文章最后。,智慧启迪,10,可编辑ppt,作文写作步骤,1、抓重点，慎审题，抓题眼,11,可编辑ppt,二、合理安排结构,头不重,首段控制在三句话以内,脖不细,有过渡（承上启下，介绍故事发生缘由，设置伏笔）,腰不粗,分段合理，层次清晰,尾不大,结尾简洁，呼应开头，有引申,本次写作,重点,12,可编辑ppt,如体育方面的技能,：游泳、打乒乓球；,劳动方面的技能,：做饭、洗衣服；,艺术方面的技能,：弹琴、照相；,人际交往方面的技巧,：打电话、倾听、理解、和睦相处。,学习方面的技能,：观察、制作标本等,供你选,13,可编辑ppt,写作之前想具体，明确要求再动笔；,开头结尾概括写，事情经过写具体；,多问几个怎么样，事情情节描详细；,学会点题明中心，题目内容紧联系,写作歌,14,可编辑ppt,抓住,特点,，描写,细致,。,抓住自己学本领时的,语言、动作、神态、心理活动,，怎么做的就怎么写。,本次写作,重点,15,可编辑ppt,我学会了*,为什么学（起因）,怎么学会的（经过）,学会以后的事（结果）,顺序,动作,语言,神态,心理,心情,16,可编辑ppt,我学会了游泳,因为我怕水，所以我决定去学游泳。,（原因：为什么学游泳）,今年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。,第一次去游泳馆，我心里想，这么深的水，我踩不到底沉下去可怎么办呢？,正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！,（经过：我是怎么学会的。）,“世上无难事，只要肯登攀。”十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢！,（结果：懂得成功的道理。）,17,可编辑ppt,开始洗碗了,.,做让妈妈欣慰的事,18,可编辑ppt,第一步,:,倒入洗洁精,19,可编辑ppt,第二步：擦洗碗筷,20,可编辑ppt,第三步： 清洗真干净,21,可编辑ppt,学会洗碗好开心！,22,可编辑ppt,低分作文,高分作文,比一比,23,可编辑ppt,我很想学拉二胡。可拿起二胡就是不知道该怎么拉。,我于是,请教,爸爸，爸爸说：“你只要拿着弓轻轻一拉就能拉出声来。”爸爸又教我音阶练习。我,迫不及待,地接过二胡就开始拉。第一次音不准，,声音像锯木头一样,。第二次音就好听一点了。,为什么想学拉二胡没有写清楚。,学的过程过于简单,24,可编辑ppt,我知道二胡是中国古老的民族乐器，便很想学。可拿起二胡就是不知道怎么拉。,我就去请教爸爸，爸爸说：“你只要拿着弓轻轻一拉就能拉出声音来，就像这样。”,爸爸一连拉了几个音，都十分悦耳动听，就像小姑娘的歌声似的。,爸爸又教我音阶练习。我迫不及待地接过二胡就开始拉。第一次音不准，声音就像锯木头一样。后来连着拉了几次都不准，,我急得满头大汗。,爸爸教导我说：“做什么事都要有耐心，有毅力，敢于克服困难。来，咱们先一个音一个音地拉。”,我便接过二胡认真地拉了起来,写出了想学的原因,由不会拉到初步会拉，写得很具体,25,可编辑ppt,我学会了擦玻璃,星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈外出还没回来，,我想：,爸爸、妈妈平时上班总是早出晚归，星期天应该让他们多休息，我已是三年级的小学生了，也应帮爸爸、妈妈多做些家务活，,可做什么好呢？我看了看四周，对，擦玻璃。,点明了事情发生的时间、地点和起因。,26,可编辑ppt,主意一打定，我就,马上打了一盆清水，拿了一块抹布，又搬了一把椅子,，,我先把抹布,浸湿,后，,使劲拧了一下,，就拿着湿布,小心地爬上椅子,，,踮着脚，仰着头，伸长胳膊,先把窗框四周的尘土擦掉，然后，,自上而下,地擦着玻璃。擦了几下后，我还觉得挺干净，可不一会儿干了一看，,糟糕，玻璃上横七竖八一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀！,再看窗框的犄角也和了泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到玻璃上去了。,怎么办呢？,我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗柜和玻璃又反复地擦,准备,准确而详细,的动作描写,困难,心理活动,（想）,27,可编辑ppt,了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。,怎样才能把玻璃擦得明亮呢？,我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，,对，找几张报纸一定能把玻璃擦干净。这时，,我的脖子、胳膊都感觉有点累，,但我想，一定要坚持到底。,我用废报纸,使劲反复,地擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀眼，映着屋子更加亮堂了。,（注意使用表示先后顺序的词语。事情的经过写得很具体，突出了重点。）,心理活动,（想）,学到方法,（回想/请问）,困难,心理活动,（决心）,28,可编辑ppt,我望着擦得干净而又明亮的玻璃，心里,别提多高兴了。（,抒发自己的情感。）,“擦玻璃”就是这样。作者非常细致地写了自己第一次擦玻璃的劳动过程，,开始怎样自信，后来怎样遭遇挫折，最终怎样发现成功的办法，这些都一写来，曲折而又充实。,整个劳动过程不是一帆风顺的，文章的情节也就随之有了波澜起伏。作者之所以写得这样成功，与他善于观察和体验是分不开的。如果没有细致入微的观察和体验，擦玻璃这样一种挺平常的事，就不会写得如此细致了。,29,可编辑ppt,题目：我学会了（ ）,1.,（ ），我学会了（ ）。,2.,刚开始时，我（ ）。后来，我（ ），经过（,包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的帮助或鼓励）,开头：点明主题,学会了什么？,中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。,结尾：学会之后的感想、体会。,3.,我学会了（ ），通过学习（ ），我明白了（ ）。,30,可编辑ppt,我学会了骑自行车,在暑假期间，爸爸妈妈给我买了一辆二轮自行车，并要求我学会这项本领。,我开始刻苦练习。每天绕小区骑五圈！,第一天,，爸爸教我学上车：手扶紧把手，然后,猛地一蹬,。我练习了几次，就学会了，妈妈他们都,夸我,：“真厉害！”,第二天，,我开始练习拐弯,。扶好把手，在拐弯处将把手往左偏，然后,摆正把手,。可我也不是事事都顺利，,偏偏,在这儿,出了点小差错,。,我在拐弯时由于心里恐惧，没扶好把手，便从车上摔了下来，吓得我倒吸一口凉气,！,不过妈妈鼓励我，说：“在学好一样本领之前，必须要刻苦、努力，才能有收获。恬恬，加油！多练几次就会了！”,我听后，更加努力地学、练，终于学会了拐弯。 后面，当然是要学会兜风喽！这简直是小菜一碟！我第一次练，就学会了。在过程中，,我骑得飞快，耳边的风呼呼地一掠而过，爽极了！我还知道：越骑得快，就感觉自行车越轻！,在五天后,，我已经练得很不错了！,这时，我也悟出了一个道理：,凡事没有不可能，只要你能刻苦地去做、去练，这样，成功才会离你越来越近,！,31,可编辑ppt,我今年,10,岁了，常听老人讲，过去吃饺子是过年过节的事。现在吃饺子已经成了家常便饭。可是，以前我只会吃饺子，却不会包饺子。,一天放学回家，正赶上妈妈包饺子。我就凑上去学着包。只见妈妈包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了，再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头到尾揑到一起，哈哈，像新月一样的小饺子包成了。,但是，它的形像与妈妈包出来的饺子比可丑多了，不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立,我心中那高兴劲就不用提了，妈妈也表扬我学的快，包得好。,饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看妈妈煮饺子。妈妈一会儿盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了几个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小舢板在沸水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！,后来，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味，自己亲手做的事比别人代替干更有意义。,包饺子,32,可编辑ppt,我虽然只是三年级的学生，但已经学会了不少本领。如滑滑板、打羽毛球、打篮球,每到周末，我写完作业就会去篮球场滑滑板。,想起我刚开始学滑板的时候我可吃了不少苦头。,刚上一年级，我看见小伙伴们踩着滑板快活地滑来滑去真羡慕。就吵着妈妈买了一块滑板。刚开始学的时候，我站在滑板上只摇晃，我踩在滑板上，只好扶着墙，用心地看见小伙伴是怎样滑的。只见他们轻轻地摆动后脚滑板才可以向前滑去，于是我模仿别人的动作，慢慢地向前滑去，果然可以向前前去了。但是滑到了一个转弯的地方，我不会转弯，吓得我连忙跳下来。,后来,我又仔细看别人怎么转弯，只见他们在转弯的时候动了一下前脚就把滑板转个弯了。我又学他们转弯的动作，果然可以转弯了。,虽然我摔了几次，但是我学会了滑滑板，真高兴。,我学会了滑滑板,33,可编辑ppt,回忆一下，,你的本领是怎样学会的。,在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。在这些经历、体验中，,选一件感触最深的写下来,。写的时候，注意把学习这项本领的经过写,具体,，写出自己的,真情实感,。,我学会了,34,可编辑ppt,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！,
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