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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学校里工作的人们,在学校里有很多人为我们大家服务,你知道他们都是谁么?,想一想,学 生,教 师,食堂师傅,校 长,学校门卫,图书管理员,你知道校长,老师,图书管理员他们都做些什么吗?,你对他们了解吗,?,你最喜欢谁?,思 考,我们班的“采访日”,我们可以去采访他们。,真是伤脑筋啊,我们该怎么办呢?,好主意我们可以当小记者了啊,采访时要注意哪些事项呢?,1.采访之前要约好时间、地点。,2.要准备采访提纲。,3.采访时要注意礼貌。,4.提问要清楚明白。,5.要做好记录。,采访的提纲主要包括哪些方面?,1.平时主要负责哪些工作?,2.工作了多长时间?,3.喜欢自己的工作吗?,4.为什么喜欢自己的工作?,现在我们将全班的同学分成4组,对学校工作的人们分别进行采访,。,我们四组可以分别采访,校长,、,老师,、,图书管理员,、,门卫,。,那我们的调查对象是谁呢,?,你们小组采访了谁?他们的工作是是什么?在班上交流。,想一想:采访完在学校中工作的人,们各位同学有什么感想么。,我们的生活离不开学校里工作的人们,他们在辛勤的工作着,用他们的热情和爱心。他们用自己的辛劳为同学们服务,对于他们的辛劳我们要给予尊重与感 激的,感谢他们的付出,尊重他们,理解他们。同学们只有懂的感激,理解,尊重别人的人,才能得到别人真诚的对待,这就是如冰雪一般美丽的品德,这是值得学习的,。,再见,
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