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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,毕全芳,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,毕全芳,*,苏教版六年级数学上册,分数除以整数,毕全芳,欢,临,迎,莅,*,导,指,毕全芳,已知,126,45,5670,，那么,5670,45,=,（ ）,5670,126,=,（ ）,126,45,根据,整数除法的意义：,已知两个因数的积和 其中一个因数，求另一个因数的运算。,除法的意义,*,毕全芳,*,毕全芳,*,毕全芳,*,毕全芳,*,毕全芳,量杯里有 升果汁，平均分给,2,个小朋友喝，每人可以喝多少升？,4,5,*,毕全芳,*,毕全芳,把,4,个 平均分成,2,份。,1,5,每人喝了 升的 。,4,5,1,2,答：每人可以喝 升。,2,5,*,毕全芳,算法一：,分数除以整数，用分子去除以整数，除得的商做分子，分母不变。,算法二：,分数除以整数，通常先要转化为分数乘这个整数的倒数。,*,毕全芳,如果把 升果汁平均分给,3,个小朋友喝，每人喝多少升？,试一试,5,4,1,3,4,15,答：每人喝 升。,4,5,*,毕全芳,算法一：,分数除以整数，用分子去除以整数，除得的商做分子，分母不变。 （分子是整数的倍数时,),算法二：,分数除以整数，通常先要转化为分数乘这个整数的倒数。,(,任何情况都可以使用）,*,毕全芳,，,等于分数乘以,分数除以整数,这个数的倒数。,（,0,除外）,*,毕全芳,练一练, 先在右边的长方形中涂色表示 ，再按下面各题的算式分一分，并写出得数。,6,7,= = =,3,7,2,7,1,7,*,毕全芳,毕全芳,练一练,*,毕全芳,练习七,9,10,3 ,3,1,3,4,7,5,8,4 5,6,13,3,5,3,10,12,13,9 6,1 8,*,毕全芳,练习七,9,10,3=,=,4,7,4=,=,6,13,3,10,9=,=,1=,1 =,9,10,1,3,3,10,1,4,4,7,1,7,2,39,6,13,3,10,3,10,1,9,*,毕全芳,练习七, 算一算，比一比。, 3,3,1,5,3,5,5,12, 2,2,5,6,*,毕全芳,练习七, 算一算，比一比。,一个因数,另一个因数,=,积 积,另一个因数,=,一个因数,*,毕全芳,分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。,毕全芳,练习七, 算一算，比一比。,2 2,1,4,3,4,3,4,1,4,12 12,*,毕全芳,练习十一, 算一算，比一比。,*,毕全芳,3,、求未知数,X,8=,10 =,*,毕全芳,=,=,（,m,）,答：每段丝带有 长。,m,*,毕全芳,把 米长的线平均分成,6,份，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。,填空,注意：此题型为考试中本节课知识常见题型。,*,毕全芳,能力拓展,把一根长 米的铁条截成相等的小段，一共截了,5,次，平均每段长多少米？,毕全芳,本课小结,分数除以,整数（,O,除外），,等于分数乘这个整数的倒数。,*,毕全芳,5,、动脑筋,如果 是一个不等于,0,的自然数，,（,1,）,等于多少？,（,2,）,3,等于多少？,（,3,）你能用一个具体的数检验上面的结果吗？,*,毕全芳,拓展题,小明在计算一道除法算式时，把除以,6,按照乘,6,去计算了，结果是三分之二。正确的答案应该是多少？,*,毕全芳,
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