资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,爱拼才会赢,竞争,淳一中录取分数线490,淳二中录取分数线446,全县将近有,5000,多人参加中考,淳一中大约招取,600,人,竞争大,压力大,理想,有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问:,“,你在玩沙子吗?,”,孩子说:,“,不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。,”,多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。,这个小孩子的回答,对他日后成为建筑设计师,有影响,吗?请说说你的看法。,他从小就对自己的将来有一个很明确的规划。,能够尽早对自己的人生进行规划,树立自己的人生目标,从而实现自己的人生目标。,有压力才有动力,有目标才有努力,你对你的人生作了规划没有,?,把自己的短期目标写下来,贴在醒目的地方,时刻提醒自己要努力学习,自我观察,名人励志小故事竞猜,1,、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。,1914,年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?,A,孙中山,B,毛泽东,C,周恩来,D,鲁迅,小故事 1,小故事 2,2,、,20,世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。停了片刻,一个同学站起来回答:“读书为了寻求生路。”另一个同学说:“为了光宗耀祖。”这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!”当时这位少年年仅,12,岁。请问这位少年是谁?,A,毛泽东,B,周恩来,C,巴金,D,刘翔,3,、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。,200,多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨大的精力,却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学墙群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠,发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁?,A,牛顿,B,巴金,C,陈景润,D,刘翔,小故事 3,5,、在,观澜湖二,00,六胡润百富榜,上成为中国第 一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者,财富二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前,有一位女士想做全美废纸回收出口大王,这一愿望很快实现了。十年后,她又有了新的梦想,那就是在中国实现年产包装纸一百万吨,成为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁?,A,罗福欢,B,李嘉诚,C,张茵,D,陈景润,小故事 4,畅所欲言:,有一位坚持自己梦想的无臂少年,杨孟衡。杨孟衡小时候因触碰高压电而失去双臂,但他并没有丧失信心,今年,他以当地文科第一的成绩被中山大学录取。另一位无臂青年刘伟的出现也让观众震撼。在中国达人秀中闻名的刘伟也是小时因电击失去双臂,19岁时开始学习钢琴,4年时间已经达到了比较高的水平。在节目的现场用双脚为观众们演奏了一首钢琴曲。,谈一谈你一生中所经历或听说过的最令人感动的励志故事!,炫翼课件制作,你认为他们的成功与哪些因素有关呢?,目标明确、正确认识自己、勤奋刻苦的训练、意志坚强、充分发挥自己的特长等等。,讨论:,梦想如此美好,道路这般曲绕,1.“3,分钟温存”导致迟到,2.,贪玩胜过学习,3.,制定的目标成了空谈,4.,浮躁,意志力不坚定,5.,照抄作业,6.,上课注意力不,集中,7.,没动力,8.“,补差”没信心,补了没啥效果,9.,目标太易完成或太难完成,胜骄败馁,.,6,竞争是前进的动力,(,1,)对个人而言,竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动,.,竞争能激发人们的上进心和创造力。使个人智慧与力量得到更快的发掘和施展。,(,2,)对集体而言,竞争是集体前进的动力。,(,3,)对于国家和团体而言,建立良好的竞争机制,可以加速各项事业的发展,加快社会的进步。,挪威,人喜欢吃,沙丁鱼,,尤其是活鱼。市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力,绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。后来,有经验的渔民在船舱中放了几条鲶鱼,沙丁鱼中途窒息而死亡的问题解决了。,“鲶鱼效应”,不畏竞争 学会竞争,做自强的中学生,年轻的战场,灰心是动摇的开端,动摇是失败的近邻。,既然选择了,就请把它坚定地走完。,坚持的力量,功到自然成,汗水,+,坚持,=,成功,胜利的必要条件,那就是坚持。,拼搏,生命贵在青春,让青春在奋斗中升华,让生命因励志而辉煌,青春的意义在于向更高的高度冲刺!,
展开阅读全文