绍兴南洋中锐学校

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绍兴南洋中锐学校,赵明全,以德治国专题复习,背景材料,江泽民强调指出：我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时，也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国，我们应该始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来，这是我们党领导人民安邦治国的基本方略，是对马克思主义国家学说的新贡献，对推进我国新世纪的改革发展稳定，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的指导意义。,哲学角度,* 物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。一切从实际出发，根据我国的国情提出以德治国的基本方略。,*矛盾即对立统一，矛盾是普遍存在的，要一分为二的看问题，坚持两点论，反对片面性。把依法治国同以德治国结合起来。,*事物是普遍联系的，以德治国与依法治国是相互促进，相辅相成的，实施以德治国的基本方略，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系，是一项长期的战略任务和庞大的社会系统工程。,*事物是变化发展的。以德治国是对中国传统德治的批判继承。,*坚持集体主义的人生价值取向。以德治国原则是无产阶级人生观的核心，它与新时期我国人民的正确价值取向是一致的。,*意识对物质具有反作用，加强道德建设才能确保社会主义市场经济的发展方向，规范经济行为，协调各种矛盾，是治本之举。,*实践与认识是辨证统一的。以德治国是我国经济发展和社会稳定，增强民族凝聚力的重要保证。,想一想,经济学角度,加强道德建设是,市场经济,发展的基本要求。（,规范、引导、协调,）,*经营者,的素质和,劳动者,的义务。劳动者最基本的素质就是具有良好的职业道德，即遵纪守法、诚实守信、服务群众、奉献社会。,*树立正确的,消费观,。艰苦奋斗、勤俭节约，建立健康、合理、文明的生活方式。,*提高,国有企业经营者,的素质是搞好国有企业的重要组织保证。,*对外开放,过程中要维护,国家利益,和,经济安全,。自觉抵制腐朽思想的侵蚀,。,政治常识角度,政治和经济,的关系：法制建设和道德建设推动市场经济健康有序发展。,*国家性质决定国家职能，国家职能体现国家性质,。以德治国体现了正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定、组织和领导社会主义精神文明建设和搞好社会公共服务的职能。,*维护国家统一和民族团结、维护国家安全和利益。在全社会发扬自尊、自信、自强的民族精神，深入持久地开展爱国主义教育。,依法治国与以德治国的关系,*依法治国的,根本目的,是维护人民当家作主的地位。是指党领导人民群众按照宪法和法律，管理国家事务、经济文化和社会事务。以德治国，是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为,指导,，积极建立,适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，发展社会主义精神文明,。,*法治属于政治建设，属于政治文明；德治属于思想建设，属于精神文明。二者都有其独特地位和功能。,法治,以其,权威性,和,强制性,手段规范社会成员的行为，,德治,以其感召力和劝导力提高社会成员的,思想认识,和,道德觉悟,。社会主义,法治,是建立、维护、实行社会主义,道德的法律保障，,社会主义,德治,是以社会主义思想道德来规范全体社会成员的行为，提高整个民族的道德水平。德治是依法治国的,基础,。,树立正确的,三观,，继承优良传统与弘扬时代精神，尊重个人合法权益与承担社会责任，注重效率与维护社会公平，形成与经济和社会发展相适应的健康和谐、积极向上的思想道德规范。,*制定和实行道德建设指导计划，把基本道德观念的要求融于有关的,法律法规,和各项,具体政策,中，融于社会的各项,管理,中，不断推动社会主义思想道德体系的形成和完善。,*必须按照“,三个代表”,的要求，加强,党的建设,，使广大共产党员和党的干部成为身体力行“三个代表”，身体力行社会主义、共产主义道德的模范，使共产党员成为全体人民的表率，党的各级干部成为全体党员的表率。,怎样实现以德治国,历史学角度,*孔子提出“仁”“爱”学说，主张以德治民，反对苛政和,任意刑杀。,*战国时期，儒家代表孟子主张实行仁政，减轻刑罚，,提出民为贵，君为轻的治国主张。,*西汉时期，统治者为恢复经济，实行无为政治，采取,了休养生息的政策，文帝、景帝时期推行轻徭薄赋的政,策，使生产得到恢复和发展，巩固了封建统治。,*以德治国是对传统思想的批判吸收。,谢谢合作！再见,