教育专题：观察物体 (6)

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,观察物体,后面,左侧面,右侧面,前面（正面）,观察要求：,静静地,观察。,静静地,想一想：,我坐在布娃娃的（）面，我看到了（）。,有难度哦！,我看到了（）。,其他同学猜一猜,：,他坐在布娃娃的哪一面？,教室前后,这两张照片哪一张是站在教室的,前面,拍的？另一张是站在教室哪面拍的？,这是站在学校的里面还是外面拍的照片？,这是站在学校的里面还是外面拍的照片？,1,2,3,4,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片,?,1,2,3,4,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片,?,1,2,3,4,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片,?,1,2,3,4,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片,?,1,2,3,4,看一看，说一说,（,1,）,试一试,下面的图形分别是谁看到的？,淘气,兰兰,小红,淘气,兰兰,小红,下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是小红看到的？,试一试,看一看，说一说,（,2,）,淘气,小红,总结回顾,位置不同，观察到的物体形状也 不同。,位置相同，不同的物体观察到的形状也 不同。,从它的,正面、侧面、上面,分别看到的是哪一幅图形？,（）,（）,考考你,