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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,9,课时 计算工具的认识及计算,RJ,四年级上册,1,大数的认识,第 9 课时 计算工具的认识及计算RJ 四年级上册 1,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,(,1,)认识算盘(,2,)认识计算器,1,课堂探究点,复习导入,2,课时流程,课后作业探索新知课堂总结当堂检测(1)认识算盘(2)认识计,同学们,你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗?,点击播放主题图动画,同学们,你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗?点击播放,你还知道什么计算工具,?,20,世纪,40,年代,诞生了第一台电子计算机。,你还知道什么计算工具?20世纪40年代,诞生了第一台电子计算,探究点,1,认识算盘,在我国使用算盘计算有着悠久的历史,早在一千多年前,人们就发明了算盘。,说一说:,你所了解到的有关算盘的知识。,探究点 1认识算盘在我国使用算盘计算有着悠久的历史,早在一千,(一)认识算盘,你对算盘有哪些了解?向大家介绍介绍。,档,梁,框,上珠,下珠,1,颗上珠表示几?,1,颗下珠呢?,1,颗上珠表示,5,,,1,颗下珠表示,1,。,(一)认识算盘你对算盘有哪些了解?向大家介绍介绍。档梁框上珠,算盘上表示出的数是多少?,点击播放算盘动画,十,亿,亿,百,百万,十万,万,千,千万,十,个,3,5,1,5,8,6,2,2,(二)算盘的作用,算盘上表示出的数是多少?点击播放算盘动画十亿百百万十万万千千,请你在算盘上拨出,602,、,534067,。,602,534067,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,请你在算盘上拨出602、534067。602534067个十,(三),认识两种算盘,这两个,算盘,有什么不同,?,16,进制,10,进制,(三)认识两种算盘这两个算盘有什么不同?16进制10进制,归纳总结:,使用算盘最重要的是定位,先选定一个档定位个位,再从个位向左依次确定十位、百位,记数时根据数位进行,算盘每颗上珠表示,5,,每颗下珠表示,1,,记数时将珠子拨到靠近梁的一端。,归纳总结:使用算盘最重要的是定位,先选定一个档定位个位,再从,1.,填上算盘上的各部分名称。,小试牛刀,梁,档,(),(),(),框,(),上珠,(),下珠,1.填上算盘上的各部分名称。小试牛刀梁档(),2.,算盘上一颗上珠表示(),一颗下珠表示()。,5,1,2.算盘上一颗上珠表示(),一颗下珠表示(,探究点,2,认识计算器,生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具?,探究点 2认识计算器生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工,小组合作探究,1.,说一说,你对计算器有哪些认识?,2.,计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有,哪些?,3.,计算器主要键的作用和操作方法是什么?,小组合作探究1.说一说,你对计算器有哪些认识?,显示屏,开关及清除屏键,清除键,计算器上还有一些具有特别功能的键。请你找一找,试一试。,你知道哪些键的功能?和同学交流一下。,显示屏开关及清除屏键清除键 计算器上还有一些具有特别功,独立尝试,用计算器计算。,386,179,互相说一说,使用计算器计算的步骤。,565,按照下面的步骤,用计算器算一算。,独立尝试,用计算器计算。386179互相说一说,使用计算,问题:不用计算器,你能直接写出上面右边各题的答案吗?,用计算器计算下面左边各题。,99991,9999,99992,_ 99995,_,99993,_ 99997,_,99994,_ 99999,_,问题:不用计算器,你能直接写出上面右边各题的答案吗?用计算器,99991,9999,99992,19998,99993,29997,99994,39996,99991,9999,99992,1,999,8,99993,2,999,7,99994,3,999,6,观察积的规律,你有什么发现吗?,99995,49995,99997,69993,99999,89991,999919999999921999899993,归纳总结:,计算器上有数字键、运算符号键、开关及清除键、显示屏等键。了解计算器常用键的功能,为正确计算打下基础。,归纳总结:计算器上有数字键、运算符号键、开关及清除键、显示屏,1.,用计算器计算,小试牛刀,55846,7646,6628023,1111111119,13027,8934,690837,395412,10589,63492,4093,1524440,255596,12345679,406001,1.用计算器计算小试牛刀558467646130278,2.,先用计算器计算下面左边各题。,1111059,_,99,1 11111049,_,1089,_ 111111039,_,11079,_ 1111111029,_,111069,_ 11111111019,_,12,123,1234,12345,123456,1234567,12345678,123456789,不用计算,试写出上面右边各题的结果,并用计算器进行检验。,2.先用计算器计算下面左边各题。1111059_,夯实基础,1,算盘上一颗上珠表示,(,),,一颗下珠表示,(,),。,2,把各算盘上表示的数写出来。,(,右起第一位是个位,),5,1,表示:,_,表示:,_,7899,132,夯实基础1算盘上一颗上珠表示(),一颗下珠表示(,3,用计算器计算下面各题。,986,1459,290876,58365,2166,682,4651689,14300,2445,349241,718,771085,3用计算器计算下面各题。98614592445349,4,判断。,易错辨析,上面算盘上表示的数是,712,。,(,),辨析:算盘上面一个珠子表示,5,,所以算盘表示的数是,752,。,4判断。易错辨析上面算盘上表示的数是712。(,5.,小红用计算器计算一个数除以,25,时,按成了乘,25,结果得,6250,正确的商应该是多少,?,5.小红用计算器计算一个数除以25时,按成了乘25,结果得6,解题思路:,将题意用式子表达,原来的除法算式是,25=?,小红把除法算式按成了,25=6250,。通过上面的两个算式比较,除法变乘法,没有变化,可以根据,25=6250,用,625025,求出代表的数,然后用这个数除以,25,就可以求出正确的商。,625025=250,25025=10,解题思路:625025=250,1.,算盘的,1,颗上珠表示,5,,,1,颗下珠表示,1,。,2.,这节课你知道了什么?,显示屏,开关及清除屏键,清除键,1.算盘的1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。这节课你知道了什么,教材习题,1,用计算器计算。,128+284=3717=36+228-179=,832-178=4577=353-95+483=,354,53,85,412,3465,741,教材习题1用计算器计算。128+284=3717=,2,(选题源于教材,P28,第,3,题,),这是一张购买文具的收据,请填出相应的金额。先笔算,再用计算器验算一下。,435,330,580,1345,2(选题源于教材P28第3题)这是一张购买文具的收据,请填,3,用计算器算出下面各题的积。,1,1=,11,11=,111,111=,1,121,12321,3用计算器算出下面各题的积。11=112112321,1111,11111=,11111,11111=,111111,111111=,1234321,123454321,12345654321,规律:因数有几个,1,,乘积就以,1,为增量由,1,开始依次递增到几,再依次递减到,1,。,111111111=1234321123454321123,1,填空。,(1),算盘上一颗上珠表示,(,),,一颗下珠表示,(,),。,(2),如图,算盘上表示的数是,(,)(,右起第一位是个位,),。,5,(3),计算器上,,叫做,(,),键,,AC,叫做,(,),键。,ON/C,是,(,),键。,1,7899,运算符号,清除,开关及清除屏,知识点,1,计算工具的认识,1填空。5(3)计算器上,叫做(),2,用计算器计算下面各题。,(1)40888,(,),先按,(,),,再按,(,),,接着按,(,),,最后按,(,),。,(2)2166,682,(,),(3)465689,14300,(,),511,4,0,8,8,8,718,306085,知识点,2,用计算器计算,2用计算器计算下面各题。511408887183060,3,先算出前三道算式的得数,再根据规律直接写出其他算式的得数。,99,7,989,6,9879,5,88,888,8888,知识点,3,用计算器探索规律,3先算出前三道算式的得数,再根据规律直接写出其他算式的得数,98769,4,987659,3,9876549,2,98765439,1,88888,888888,8888888,88888888,987694888888888888888888888,4,下面的输入方法对吗?若不对,请改正。,用计算器计算,600(67,37),时,按键顺序是:,6 0 0 6 7,3 7,。,(,),改正:按键顺序是:,6,0,0,(,6,7,3,7,),易错点,4下面的输入方法对吗?若不对,请改正。改正:按键顺序是:6,5,下面是一张购买体育用品的清单,请填出相应的金额。,(,用计算器计算,),商品编号,品名,数量,单位,单价,/元,金额,/元,005,跳绳,45,根,2.50,003,篮球,30,个,56.00,007,足球,18,个,64.00,合计,/,/,/,/,112.5,1680,1152,2944.5,提升点,1,计算器在生活中的实际应用,5下面是一张购买体育用品的清单,请填出相应的金额。(用计算,6,观察发现规律后计算。,196,197,198,199,200,201,202,203,204,(196,204),(197,203),(198,202),(199,201),200,4004,200,1800,提升点,2,找规律计算,6观察发现规律后计算。(196204)(19720,1,2,3,4,9996,9997,9998,9999,(1,9999),(2,9998),(3,9997),(4,9996),40000,12349996999799989999(1,7,奇奇的计算器数字键,6,失灵了,他想用计算器计算,4816,,你能帮他想出计算的办法吗?,能,用,48,乘,8,再乘,2(,答案不唯一,),。,7奇奇的计算器数字键 6 失灵了,他想用计算器计算48,作 业,请完成教材第,28,页练习四第,1,题、第,3,题、第,4,题。,作 业请完成教材第28页练习四第1题、第3题、第,Thank you!,Thank you!,人教版小学数学四4年级上册课件:计算工具的认识和计算,
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