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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,有 理 数的混合运算,1,.,有 理 数的混合运算1.,说一说,我们学过的有理数的运算律：,加法交换律：,a+b=b+a,；,加法结合律：,(a+b)+c=a+(b+c),；,乘法交换律：,ab=ba,；,乘法结合律：,(ab)c=a(bc),；,乘法分配律：,a(b+c)=ab+ac.,2,.,说一说我们学过的有理数的运算律：加法交换律：a+b=b+a；,（,1,）,21,35,；（,2,）,3+5,；,（,3,）,12+11,8+39,；,（,4,）,+45,9,91+5,；,（,5,）,5,5,3,3,；,（,6,）,5.4+0.2,0.6+0.8,；,练一练,1,计算下列各题：,3,.,（1）2135；（2）3+5；练一练1计算下列各题：,2,、计算下列各式：,练一练,(1)(-3),(-8),25,；,(2)(-616)(-28),；,(3)6-(-12)(-3),；,(4)3,(-4)+(-28)7,(5)(-7)(-5)-90,(-15),；,4,.,2、计算下列各式：练一练(1)(-3)(-8)25；4,(1)(-1),101,；,(2)-25,2,；,(3)(-2),3,；,(4)-7,2,；,(5)-(-7),2,；（,6,）,(-3),3,练一练,3,、计算下列各式,5,.,(1)(-1)101；(2)-252；练一练3、计算下列各式,想一想？,上面的计算中，你发现了什么规律？,只有一级运算时，我们从左向右运算,6,.,想一想？上面的计算中，你发现了什么规律？只有一级运算时，我们,想一想？,有多级运算时呢？我们应该怎样计算？,3,502,2,（,1/5,）,1,7,.,想一想？有多级运算时呢？我们应该怎样计算？35022（,3,502,2,（,1/5,）,1,计算：,加,除,乘方,乘,减,运算,结果,和,商,幂,积,差,第一级运算,第二级运算,第三级运算,先乘方，后乘除，最后加减；,有括号的先进行括号里的运算,8,.,35022（1/5）1 计算：加 除 乘方 乘,例,1,计算：,（,1,）,（,2,）,9,.,例1 计算：9.,1.,只含某一级运算,左,右,1,）,-17/6+10/3,11/2,2,）,-502,（,-1/5,）,2.,有不同级运算在一起的,例,2,计算：,例,1,计算,2,）,14,6,（,-2,）,4,（,-6,）,1,）,2,（,-3,）,2,3,）,1,2,（,-3,）,2,4,）,2,（,-3,）,2,高,低,10,.,1.只含某一级运算 左 右 1）-17/6+10/3 11,3.,带有括号的运算,例,3,计算：,-3,-4+(1,1.65/8),（,-2,）,3,解：原式,=,-3,-4+(1,1,),（,-2,）,3,=-3,-4+,0,（,-2,）,3,=-3,（,-4,3,）,=-3,（,-4/3,）,=-3,+,4/3,=-3,（,-4+,0,）,3,=-5/3,11,.,3.带有括号的运算 例3 计算：-3-4+(11.,口 诀 歌,同 级 运 算，从 左 至 右；异 级 运 算，由 高 到 低；,若 有 括 号，先 算 内 部；简 便 方 法，优 先 采 用。,12,.,口 诀 歌12.,练一练,1,、,2(-3),3,-4(-3)+15,2,、,10,8(,2),2,(,4)(,3),3,、,(-82,3,)-(-82),3,4,、,2+105,2,(-0.5)-1,13,.,练一练1、2(-3)3-4(-3)+15 13.,练一练,5,、,-9+5(-6)-(-4),2,(-8),6,、,3,5,（,1,0.2,）,（,2,）,7,、,1,4,2,（,3,）,2,8,、,(-2),2,-(-5,2,)(-1),5,+87(-3)(-1),4,14,.,练一练5、-9+5(-6)-(-4)2(-8)14.,练一练,10,、,11,、,9,、,0.85,12,4,（,3,10,）,5,15,.,练一练10、11、9、15.,审,选,定,算,查,改,小结,16,.,审选定算查改小结16.,定时作业：,1,、计算：,17,.,定时作业：1、计算：17.,定时作业：,2,、计算：,18,.,定时作业：2、计算：18.,定时作业：,3,、计算：,19,.,定时作业：3、计算：19.,定时作业：,20,.,定时作业：20.,
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