资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,12,半截蜡烛,人教版五年级语文下册,文学常识,剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成，它是文学作品的一种特殊体裁,。,本篇课文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。,第二次世界大战（,1931,年,1945,年）是迄今为止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。,先后有,61,个国家和地区、,20,亿以上的人口被卷入战争，军民死亡,5120,余万人（军队死亡,1690,余万人，居民死亡,3430,余万人）。一般认为战争从,1939,年,9,月,1,日德国入侵波兰开始，到,1945,年,9,月,2,日日本向同盟国投降而宣告结束。,被饿死的囚犯,解释 负责 无奈 粉嘟嘟,小心翼翼 完好无损 不惜代价,例行检查 若无其事,了如指掌,课文围绕半截蜡烛这一线索主,要写了 （什么时间），（谁）,（怎么样的）半截蜡烛被点燃的情况下，千方百计地 的故事。,第二次世界大战期间,伯诺德夫人一家,在装着情报的小金属管的,保护秘密情报,默读课文，划出描写伯诺德夫人一家人的,动作,、,神情,、,语言,及,心理活动,的有关词句。,（小组同学合作，试着将故事编成课本剧演一演。）,自由轻声读课文，边读边思考是谁保住了秘密，保住了情报站？,伯诺德夫人,杰 克,杰 奎 琳,伯诺德夫人,（急忙,取出一盏油灯,）,“,太对不起了，先生们，忘了点灯。瞧，灯亮些，可以把那这个昏暗的小蜡烛熄了。,”,（吹熄了蜡烛）,（,1,）伯诺德夫人的大儿子杰克和小女儿杰奎琳为什么能在关键时刻很镇定地与德军周旋呢？,烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西,。,生命悬于一,烛！,杰 克,（若无其事地走到桌前，端起烛台）,“,天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。,”,杰 奎 琳,杰奎琳：,（蜡烛越燃越短。杰奎琳打了个懒懒的哈欠，走到少校面前）,“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”,（她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱）,少校：,（看着她那粉嘟嘟的小脸蛋，笑了）,“当然可以。美丽的小天使。我也有一个像你这么大的女儿，和你一样可爱，她叫玛琳娜。”,杰奎琳：,（笑容像百合花一样纯洁）,“我觉得她一定非常向您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在太困了。”,（杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。）,当少校点燃蜡烛时，,伯诺德夫人心想：,于是就急忙取出一盏油灯，吹灭蜡烛。,万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动暴露，情报站就会,遭到破坏，同时也意味着我们一家三口生命的结束。,当伯诺德夫人失败后，,杰克心想：,于是就端起蜡烛，准备到柴,房里搬些柴来，生个火。,当杰克失败后，,杰奎琳心想：,于是就娇声地请求军官让,她拿着蜡烛去上楼睡觉。,（机智、镇定、勇敢）,（提示：这“半截蜡烛”是一个关键，它关系着伯诺德夫人一家的命运，课文情节就是围绕这“半截蜡烛”来展开的。因此，用“半截蜡烛”作题目一下子就把焦点展示给了读者，很吸引人。）,课文题目,半截蜡烛,，你觉得用这样的题目好吗？请说说你的理由。,在世界反法西斯战争胜利后，法国总统戴高乐如果知道了这件事情，要颁发荣誉奖章，那么夫人一家三口之中谁将有幸荣膺（,yng,）此奖呢？,奖章应该给谁呢？,伯诺德夫人,杰克,杰奎琳,杰奎琳：,杰奎琳为什么能够成功呢？,你感受到了什么？,聪明、可爱、,善于观察、镇定,这是一个了不起的家庭！一家三口怀着对祖国的热爱，与敌人展开了一场没有硝烟的战斗，最后凭着他们的勇敢与机智取得了战斗的胜利。请同学们分角色朗读课文。,远离战争,珍爱和平,伯诺德夫人 ，结果 。杰克,，结果 。杰 奎 琳 ，结果 。,借口油灯亮些，吹熄蜡烛,中尉又把蜡烛重新点燃,借口搬柴生火，端起烛台走向门口,中尉夺回烛台,借口困了，端起烛台上楼睡觉,蜡烛成功转移,作业练习,:,1.,本故事发生在（）期间的（）国，主人公是（），他们从事的是（）工作。为了情报的安全，伯诺德夫人把情报藏在（）。,2.,用简要的语言概括介绍母子三人采取的行动和结果。,
展开阅读全文