资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长江三峡,三峡，是万里长江一段山水壮丽的大峡谷，为中国十大风景名胜之一。它西起四川省奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，全长,193,千米。它是长江风光的精华，神州山水中的瑰宝，古往今来，闪耀着迷人的光彩。无数中外游客为之倾倒。,三峡之秋,方纪,1,、正确、流利有感情的朗读课文并背诵喜欢的段落。,2,、感受三峡秋景的美，激发热爱祖国大好河山的感情。,3,、学习课文按时间顺序描写三峡特点的写作方法。,教学目标,准确、流利地朗读课文，思考：作者是按什么顺序写三峡秋天的景色的？,（时间顺序）,体验美,浏览课文，作者在每个时间段分别抓住了哪些,景物,进行描写？这些,景物有什么,特点？,领略美,早晨,露水、橘柚树,新鲜、明丽,中午,热烈、奔腾,阳光、长江,下午,青色、明静,雾、长江,夜晚,宁静、神秘,渔火 灯标 驳船,夜晚,宁静而神秘,高山 峡谷 天空,江面 月亮,三峡之秋,方纪,时间,早晨,中午,下午,夜晚,特点,景物,新鲜、明丽,热烈、奔腾,青色、明静,幽静、神秘,露水、橘柚树,阳光、长江,雾、长江,光晕、月亮,轻 快,成熟的秋天的气息,叶子也同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露来。,秋天的三峡,成熟,这,一天，正是中秋。,最后一段能否删掉，为什么,?,有什么作用？,在这美好的月圆之夜，作者思念家乡、思念亲人，同时表达了作者对祖国大好河山的热爱。,总结写作特点,这篇课文的作者按照时间顺序，向我们展示了三峡秋天的壮美与神秘。文中运用比喻、拟人等修辞手法，抓住了不同时间内景物的特点，使文章生动、具体。,回顾检测,课文按（,时间,）顺序描写了三峡的秋天，从（,早晨,）、（,中午,）、（,下午,）到（,夜晚,）的美丽景色，歌颂了三峡的（,雄奇壮丽,），表现了作者（,对祖国大好河山的热爱,）。,赞美美,喜欢朗诵的你，配乐朗诵自己喜欢的段落。喜欢文学的你，可摘录本文优美的词句。喜欢写作的你，可仿照文章的写作方法，写一篇,校园之秋,。,
展开阅读全文