五年级【数学(人教版)】《用字母表示数》-全高清带动画声音备注课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学数学五年级上册,用字母表示数,（第,1,课时,）,年 级：五年级 学 科：数学（人教版）,主讲人,：,学 校,：,小学数学五年级上册 用字母表,小亮,3,颗。,袋子中一共有10颗玻璃球,。,我拿出了几,颗玻璃球,？,小亮3颗。袋子中一共有10颗玻璃球。我拿出了几颗玻璃球？,看不,到手里的,玻璃球,，,没法用,数表示,。,可以,用字母表示，老师手里拿了,a,颗玻璃球。,小静,小伟,袋子中一共有10颗玻璃球,。,我拿出了几,颗玻璃球,？,看不到手里的玻璃球，没法用数表示。可以用字母表示，老师手里拿,小彤,还没拿出来，可能会有不同的结果。,芳芳,可以用字母,b,表示，这里的,b,可能是,1,到,10,中的任意一,个数。,袋子中一共有10颗玻璃球,。,我拿出了几,颗玻璃球,？,小彤还没拿出来，可能会有不同的结果。芳芳可以用字母b表示，这,小雅,文文,小雅文文,小红和爸爸,我比小红大,30,岁。,根据,“,爸爸比小红大,30,岁”，试着填写下表。,小红和爸爸我比小红大30岁。根据“爸爸比小红大30岁”，试着,小,茹,东东,爸爸,比,小红大,30,岁。,小茹东东爸爸比小红大30岁。,小彤,爸爸,比,小红大,30,岁。,小彤爸爸比小红大30岁。,爸爸,比,小红大,30,岁。,小亮,每一个式子只能表示出某一年爸爸的年龄,爸爸比小红大30岁。小亮每一个式子只能表示出某一年爸爸的年龄,你,能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗？,爸爸,比,小红大,30,岁。,你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗？爸爸比小红大,小林,东东,小静,小雅,爸爸,比,小红大,30,岁。,小林东东小静小雅爸爸比小红大30岁。,小亮,用,b,表示爸爸的年龄,，,不能看出爸爸年龄与小红年龄之间的关系,。,爸爸,比,小红大,30,岁。,10,50,小茹,小亮用b表示爸爸的年龄，不能看出爸爸年龄与小红年龄之间的关系,（,a,30,）岁,爸爸,比,小红大,30,岁。,小彤,a,30,既表示爸爸的年龄，还能表示爸爸和小红年龄的关系。,东东,小茹,（a30）岁爸爸比小红大30岁。小彤a30既表示爸爸的年,小林,用字母,a,表示小红的年龄，,a,30,就可以表示,爸爸,任何一年的年龄,。,爸爸,比,小红大,30,岁。,小林用字母a表示小红的年龄，爸爸比小红大30岁。,小,茹,a,30表示爸爸的年龄，那爸爸年龄到底是几岁,呢？,小亮,知道,a,表示的数,，,就可以求出,a,30,是多少了。,当,a,9,时,，,a,30,9,30,39,小茹a30表示爸爸的年龄，那爸爸年龄到底是几岁呢？小亮知道,a,还可以是哪些数呢？,小,茹,a,可以是任何数。,小兰,a,表示小红的年龄,，要符合实际。,a还可以是哪些数呢？小茹 a可以是任何数。小兰a表示小红的年,小亮,输出的数是,n,10。,小彤,输入,输出,50,40,85,75,96,86,20,10,输出比输入的数少,10,。,n,n,10,小亮输出的数是n10。小彤输入输出504085759686,n,10,n,n,10既表示输出的数，也表示,输入,的,数,与输出的,数之间,的关系。,n,10,表示,什么意思呢,？,小林,小兰,n,最小是,小亮,输入,输出,输出比输入的数少,10,。,n10nn10既表示输出的数，也表示输入的数与输出的数之,小亮,小林,用字母表示数很简洁。,a,30,和,n,10,既表示一个,数,，又表示数量关系。,小亮小林用字母表示数很简洁。a30和n10既表示一个数，,小亮,n,3既表示现在有多少钱，还表示现在的钱数与原来钱数之间的关系。,现在有,元,。,（,n,3,）,原来有,n,元,。,小亮n3既表示现在有多少钱，还表示现在的钱数与原来钱数之间,东东,n,表示的数要符合生活实际。,n,可以是整数，也可以是小数,。,小彤,原来有,n,元,。,现在有,元,。,（,n,3,）,东东n表示的数要符合生活实际。n可以是整数，也可以是小数。小,小亮,x,5,既,表示现在车上,的人数,，也表示,现在,车上比原来少,5人,。,车上原来有,x,人,。,现在,有,人,。,（,x,5,）,小亮x5既表示现在车上的人数，也表示现在车上比原来少5人。,当,x,30时，,车上,现在有多少人,？,当,x,30,时,，,x,5,30,5,25,车上原来有,x,人,。,现在,有,人,。,（,x,5,）,当x30时，车上现在有多少人？当x30时，x530,在生活中寻找一些用字母表示数的例子,。,在生活中寻找一些用字母表示数的例子。,小彤,剩下（30,m,）个鸡蛋,。,我发现,m,越大,，剩下的鸡蛋数量就越少。,m,最大只能是30，而且,m,还,得,是整数,。,芳芳,小勇,小彤剩下（30m）个鸡蛋。我发现m越大，剩下的鸡蛋数量就越,东东,一共花,了（,2.5,x,）,元,。,东东一共花了（2.5x）元。,五年级【数学(人教版)】用字母表示数(1)-最新全高清带动画声音备注精品,小亮,小林,小兰,未知,的数,可以用字母表示。,字母表示哪些数，是由实际情况决定的。,含有字母的式子可以表示一个,数，还可以,表示数量关系。,文文,用字母表示数很简洁。,学习收获,小亮小林小兰未知的数可以用字母表示。字母表示哪些数，是由实际,学,习,内,容,学习内容,1,.,数学,书,第,55,页第,3,题的第（,1,）题。,2,.,数学,书第,56,页第,4,题。,课,后,练,习,1.数学书第55页第3题的第（1）题。2.数学书第56页第4,