(北师大版)四年级语文课件_海上日出

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,海上的日出,北师大版小学语文,四年级下册第九单元,作者简介,巴金,著名作家,原名李芾甘。,1904,年生,四川成都人。,1927,年到法国留学,,1928,年底回国。,1927,年,1,月,巴金从上海乘船赶巴黎留学,他把旅程见闻整理成,海行杂记,39,篇,,海上日出,是第,23,篇。,范,围,一,刹,那,镶,金边,f,n,ch,xing,学习词语,1,观察,两幅插图,,简单说说它们分别描绘了怎样的景象?,2,读课文,,想想文中哪些段落写了太阳升起的景象?,整体感知,理清课文脉络,第一段,第二段,第三段,第四段,(,1,),(,2,3,),(,4,5,),(,6,),“我”常常在海上看日出。,作者在晴朗天气看到的海上日出。,海上日出是伟大的奇观。,作者在有云时看到的日出。,朗读第一自然段,思考这段文章里作者向我们交待了什么?,时间:,天还没有大亮。,地点:,在海上。,环境:,周围很静。,事件:,看日出。,学习课文,学习第自然段,1.,课文写出了日出前什么的变化,?,2.,找出描写颜色变化的词,.,感知日出前天空景象的美,3.,“,转眼间,”,、,“,目不转睛,”,是什么意思?,自由朗读第自然段,1.,找出描写太阳上升的景象的句子,.,2.,句子比较:,、太阳像负着重荷似的,一步一步的慢慢地努力上升。,、太阳慢慢地上升。,这两个句子在表达上有什么异同?表达效果上哪句更好?为什么?,小组合作学习、自然段,1.,这两个自然段分别写了海上日出的什么景象?,2.,文中是如何描绘的,?,找出有关的语句。,读句子,领会一下哪些词用的好?,(,1,)太阳像 着什么重担似的,慢慢儿,一,(,2,)一 ,这深红的圆东西发出 的亮光。,负,纵,一,纵,地,使劲儿向上 。,升,刹那间,夺目,太阳躲进云里。很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光,.,天边有黑云,云还很厚。,仔细阅读课文最后一段,想一想,哪种表达更好,为什么?,这不是很伟大奇观吗?,这是伟大奇观。,反问句,加强语气,首尾呼应,选词填空,体会作者用词的精妙。,光,彩 光芒 光亮 亮光,(,1,)这深红的圆东西发出夺目的(),射得人眼睛发痛。,它旁边的云也突然有了()。,(,2,)太阳在黑云背后放射它的()。,(,3,)这时候不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了()的了。,分辨 分辩 聚精会神 目不转晴,(,1,)阳光透过云缝直射到水面上,很难()出哪里是水,,哪里是天。,(,2,)我知道太阳就要从天边升起来了,便()地望着,那里。,亮光,光彩,光芒,光亮,分辨,目不转晴,品读全文,结合上课所讲的作者的背景材料,体会本文的深层含义。,光明的力量是不可阻挡的。,海上日出,天气晴朗:,有云时:,知道,(,多次观察),红而,不亮,负 纵,(按,顺序观察),云层薄,躲进云里,云层厚,透出重围,伟大的奇观,课堂练习,、根据课文内容填空:,太阳出来以前:天空还是一片(),颜色很()。转眼间天出现了一道(),慢慢地扩大它的(),加强它的()。,太阳出来的时候:那里出现了太阳的(),红是真红,却没有 ()。太阳像()似的,一步一步()地努力上升。,太阳出来以后:它终于(),跳出了()。一刹那间,这深红的圆东西,忽然发出()的亮光,射得人眼睛()。它旁边的()也突然有了()。,、下面的句子用了什么修辞手法:,比喻拟人夸张,那里出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。(),太阳像负着重荷似的,一步一步慢慢地努力上升。(),这不是很伟大的奇观么?(),、选词填空:,光彩明亮亮光光芒,阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是海水,哪里是天,只看见一片灿烂的()。,这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了()的了。,一个夏日的早晨,太阳透过云层,放射出耀眼的(,春天,公园里的鲜花开了,万紫千红,真是()夺目。,请你欣赏,再见,
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