教育专题:《花之咏》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,花之咏,北师大版四年级语文下册,作者简介,纪伯伦,(,1883,1931,),黎巴嫩诗人、作家、画家。被称为,“,艺术天才,”,、,“,黎巴嫩文坛骄子,”,,是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人,,20,世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。生于黎巴嫩北部山乡卜舍里。,12,岁时随母去美国波士顿。两年后回到祖国,进贝鲁特,“,希克玛(睿智),”,学校学习阿拉伯文、法文和绘画。学习期间,曾创办,真理,杂志,态度激进。,1908,年发表小说,叛逆的灵魂,,激怒当局,作品遭到查禁焚毁,本人被逐,再次前往美国。后去法国,在巴黎艺术学院学习绘画和雕塑,曾得到艺术大师罗丹的奖掖。,1911,年重返波士顿,次年迁往纽约从事文学艺术创作活动,直至逝世。著有散文诗集,泪与笑,先知,沙与沫,等。纪伯伦是黎巴嫩的文坛骄子,作为哲理诗人和杰出的画家,他和泰戈尔一样都是近代东方文学走向世界的先驱,,“,站在东西方文化桥梁上的巨人,”,。,湛,幕,毯,抚,zh,n,m,tn,f,赠,吁,聆,眠,z,ng,x,l,ng,mi,n,初读课文,理解课题,查字典,说说“咏”是什么意思?,想一想“花之咏”是什么意思?,花之咏就是花的歌唱。,再读课文,体会语言美,“,我是一颗星星,从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。”,想象大胆奇丽,“,我是朋友间的一份礼品,我是新娘头上的一顶彩冠,我也是生者致以死者的一件赠物。”,仔细观察生活,“,草原上,我舞姿轻盈,为她打扮;空气里,我叹吁呼吸,使她芳香四溢。我醉卧大地,黑夜便眨着无数只眼睛看着我;我招徕白天,为的是他用眼睛观看世界。”,用词丰富优美,质疑,“,我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。”,怎么理解这句话?,借花喻人,“,追求光明”是花的崇高理想,也是作者的追求。,学习了纪伯伦的,花之咏,,我们从花儿的自我歌唱中,不但感受到花儿的美丽,而且体会到作者的崇高理想与追求。,总结,再 见,
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