教育专题：圆的认识

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/10/29,#,圆的认识,口 算,4,42,+,+,3,10,长方形,正方形,平行,四边形,三角,形,梯形,圆,这些,平面,图形都是由线段围成的图形。,是,曲,线围成的,封闭,图形。,生活中的圆,1,、看,课本,58,页最上面一段话，理解圆心、半径和直径的概念。,2,、在刚画好的圆内画出圆心、半径、直径，并标出字母。,3,、你,还能在圆内画出其它的半径和直径吗？如果可以，能画多少条？,4,、多,量几条半径和直径的长度，你有什么发现？,尝试探究：,一、,填空,1,、,从圆心,到（）任,意一点的线段,叫半径。,2,、,通过（,）并且两端都在（,）,的线段叫直径,。,3,、,画圆时，（,）确定圆的中心位置,，（,）确定圆的大小,。,4,、,用,圆规画一个直径为,12cm,的圆，圆规两脚之间的距离是（,）。,圆上,圆,心,圆上,圆心,半,径,6cm,二,、,判,断,1,、,在,同一个圆内只可以画,100,条直径,。（,）,2,、,等,圆的半径都相等,。（,）,3,、,所有的圆的直径都相等。（,）,4,、,两,端都在圆上的线段叫做直径,。（,）,5,、,直径长度一定是半径的,2,倍,。（,）,6,、,在同一个圆内从圆心到圆上任意一点的距,离,都,相等,。（,）,7,、,画一个直径,4,厘米的圆，圆规两脚的距离,应,该,是,4,厘米,。（,）,8,、,直径,3,厘米的圆比半径,2,厘米的圆要大些。（,）,o,6,cm,r,=,_,o,10,cm,d,=,_,o,高,3.5,cm,r,=,_,6,cm,10,cm,3.5,cm,3,cm,三、看,图填,空,d,=,_,3,cm,o,四,、用圆规画一个半径为,2cm,的圆。,