教育专题:人教版九年级物理第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十七章 第,1,节,电流与电压电阻的关系,物理量,物理意义,符号,国际单位,测量工具,电流,电荷的定向移动,I,A,电流表,电压,使电荷定向移动形成电流的原因,U,V,电压表,电阻,导体对电流的阻碍作用,R,复习,观察思考,一、观察以下实验并思考,现象:用两节电池供电时,灯泡发光更,_,;分析:灯泡两端的电压升高,灯泡中的电流,随之,_,。,亮,变大,观察思考,二、观察以下实验并思考,分析:电流与电阻有关:在电压不变时,电路中电阻增大,电路中的电流反而,_,。,减小,现象:,开关闭合后,右图中灯泡亮度比,左图中的小,从以上实验我们看到,:,电路中的,电流,与,电压,和,电阻,有关系。电路中的电流随电压的增大而增大,随电阻的增大而减小。,那么,它们之间究竟有着怎样的,定量关系,呢?,本节课我们通过实验来探究这个关系。,1,、保持,不变,改变,,,研究,电流与电压,之间的关系;,怎么改变,?,使,个物理量保持不变,研究另,_,个物理量之间的变化关系;这种方法叫,_,法。,要探究这三个物理量之间的定量关系,我们可以怎样进行实验?,电阻,电压,电压,电阻,2,、,保持,不变,改变,,,研究,电流与电阻,之间的关系。,控制变量,想一想,电流和电压、电阻的定量关系,探究:,一,二,怎么改变,?,用,滑动变阻器,来改变,更换不同阻值的电,阻,怎么保持不变,?,用,滑动变阻器,来调节,当电路中的电阻一定时,电压越大,电流。,提出问题,:电阻上的电流跟两端的电压有什么关系呢?,猜想假设:,越大,设计实验:,1,)保持,不变,改变,研究电流与 电压之间的关系。,电阻,电压,设计实验:,2,)怎样测量电阻两端的电压,U,?怎样测量,通过电阻的电流,I,?,3,)怎样改变电阻两端的电压?,4,)画出能够改变电压并可以同时测量电压和电流的电路图,请按电路图将元件实物连成电路,.,1.,连接电路时开关应,;,2.,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到,_,位置。,注意事项,断开,电阻最大,作用是什么?,作用是,:,改变定值电阻,R,两端电压,进行实验:,实验一,电阻为,5,时,电流与电压的关系,说明,:,也可移动滑片摸拟实验,实验次序,电阻,R,=,电压,/,伏,电流,/,安,(1),(2),(3),5,2,1.5,1,0.2,0.3,0.4,实验一,电阻为,10,时,电流与电压的关系,实验次序,电阻,R,=,电压,/,伏,电流,/,安,(1),(2),(3),10,2,1.5,1,0.1,0.15,0.2,实验次序,电阻,R1,=,电压(伏),电流(安),(1),1,0.2,(2),1.5,0.3,(3),2,0.4,实验次序,电阻,R2,=,电压(伏),电流(安),(1),1,0.1,(2),1.5,0.15,(3),2,0.2,5,10,分析论证:将数据采用图像法直观地表示出两个量的变化,关系,U/V,I/A,O,在分析实验数据时,还可采用,图像法,保持电阻不变时,电流随电压变化的图像。,1,3,2,0.1,0.3,0.2,分析数据,R1,(,5,),R2,(,10,),.,.,.,.,R1=5,.,.,.,R2=10,在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成,正比,。即电压与电流的比值是个定值(这个定值就是该电阻的阻值)关系式为:,结论,1,:,对这一关系的理解,应注意:,(,1,)这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的,不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。,(,2,),不能反过来说,电阻一定时,电压跟电流成正比,。这里存在一个因果关系,电压是因,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中才有电流,不是因为导体中先有了电流才加了电压,因果关系不能颠倒。,R,=,I,U,实验,2,:,电流与电阻的关系,1,提出问题,:,电阻上的电流与电阻有何关系,?,2,猜想,:,当电压一定时,电阻越大,电流越小,3,设计实验,(,基本电路图,),思考,2,:实验要控制不变的量是哪个?如何控制?,思考,1,:实验要改变的变量是哪个?如何改变?,实验,二电压不变时,电流与电阻的关系,实验次序,电压,U=,V,电阻,/,电流,/,安,(1),(2),(3),2,8,4,2,0.5,0.25,1,实验次序,电压,电阻,R/,电流,I,/A,1,U=_V,2,2,4,3,8,2,1,.5,.,5,分析与论证,/,I/A,O,在分析实验数据时,还可采用,图像法,保持压不变时,电流随电阻变化的图像。,2,6,4,0.,0.,0.4,分析数据,.,.,.,.,.,.,8,0.8,1,结论,2,:,在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成,反比,。关系式为:,U=IR,对这一关系的理解要注意:,(,1,)电流和电阻也是针对同一导体而言,谁的电阻就影响谁的电流,不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。,(,2,)同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为,,电阻是导体本身的一个性质,它的大小由导体本身来决定,与导体中通过的电流无关。,上述关系都有必不可少的条件,,电阻一定或电压一定,,,这一点是不能忽略的。,1,、一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流,将,_;,导体两端的电压改变时,导体电阻,将,_.,2,、在研电流跟电压、电阻的关系”的实验中,,我们先使电阻取某一定值,多次改变滑动变阻器的阻值,记录每次的电压值和相应的,_,值,得到电阻不变时,电流跟,_,成正比的关系,然后多次改变电阻的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使每次,_,保持不,变,记录每次电阻的阻值,R,和相应的,_,值,得到此时电流跟,_,成反比的关系,.,试试看,扩大几倍,不变,电流,电压,电压,电流,电阻,电阻,/,欧,电压,/,伏,电流,/,安,5,1,0,2,3,0,6,5,1,表,二:,电阻,/,欧,电流,/,安,电压,/,伏,5,1,2,6,10,0,6,15,0,4,分析表一所得到的数据可得结论:,_,;,分析表二所得到的数据可得结论,:,_,。,3,、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”,的实验,实验中得到了如下的两组数据:,表一:,电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比,电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比,4,、关于电压与电流的关系的说法不正确的是(),A,电压是电路中形成电流的原因,B,导体中的电流与电压成正比,与电阻成反比,C,电阻一定时,导体两端的电压与 电流成正比,D,电阻一定时,导体电流与导体两端电压成正比,C,5,、图中是小明同学研究的电流与电压,关系时利用所测数据画出的,U-I,图像,,由图可知,,R1,与,R2,的大小关系是(),A R1R2,B R1R2,C R1=R2,D,无法确定,U/V,I/A,R,1,R,2,A,6.,如图为,“,研究电流与电阻关系,”,的实验电路图,.,(1),为了达到研究的目的,实验过程中必须保持,_,_,不变;,(2),当开关,S,闭合后,电压表的读数是,2.5 V,,电流表的读数是,0.5A,,现在将阻值为,5,的电阻,R,换成阻值为,10,的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是,_,_,_.,定值电阻两端的电压,调节滑动变阻器,,使电压表的示数保持,为,2.5V,不变,再见,
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