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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,1,学习目标,2.,使学生在认识负数的过程中，进一步体会数学与日常生活的密切联系，获得一些成功的学习体验，激发对数学学习的兴趣。,1.,使学生结合现实的问题情境了解负数产生的背景，初步认识负数，知道,0,既不是正数也不是负数，掌握正数和负数的读、写方法，并能正确地进行读、写。,学习目标2.使学生在认识负数的过程中，进一步体会数学与日常生,游戏规则：老 说 意 相反的词或句子。比如：老师说上，同学们要说下。,游戏导入,游戏规则：老 说 意 相反的词或句子。比如,游戏导入,后,西,前,东,上车,10,人,飞机升高,1000,米,转入学生,3,名,收入,2000,元,飞机下降,1000,米,转出学生,3,名,下车,10,人,支出,2000,元,游戏导入后西前东上车10人飞机升高1000米转入学生3名收入,情景导入1,下面的温度计显示的是某一天,3,个城市的最低气温。,情景导入1下面的温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。,认识温度计,表示摄氏温度,读作“摄氏度”。,表示华氏温度，读作“华氏度”。,我国用摄氏度来计量温度。,0,刻度线,零下温度,零上温度,一大格表示 10摄氏度,一小格表示 2摄氏度,探究新知,认识温度计表示摄氏温度,读作“摄氏度”。表示华氏温度，,从 图,你 能,道 什,？,下面的温度计显示的是某一天,3,个城市的最低气温。,南京的最低气温是,0,。,三亚的最低气温 比,0,高，是零,上,0,。,哈尔滨的最低气温 比,0,低，是零,下,0,。,探究新知,从 图下面的温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。南京的最,探究新知,零上,20,记作：,+20,，,20,读作正二十。,零下,20,记作：,-20,，,-20,读作负二十。,“+20”和“-20”,示的含义有什么不同？,探究新知零上20 记作：+20，20读作正二十。零下,情景导入2,你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗？,情景导入2你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多,常，我们规定海平面的平均海拔高度为,0,米,珠 朗玛峰比海平面高,8844.4,米，称为海拔（，以 作 ）；鲁 盆 比 平 低,5,米 称 海（，,可以记作（）。,8844.4,米,+8844.4,米,负,155,米,-155,米,探究新知,常，我们规定海平面的平均海拔高度为0米,8844.4米,探究新知,像,+20,、,+8844.4,这样的数都是正数。（正数前面的“,+”,号可以省略不写）,-0、155这样的数都是负数。,正数大于,0,，负数小于,0,，零既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界。,你认为正数、负数和,0,有什么关系？,探究新知像+20、+8844.4这样的数都是正数。（正数前面,探究新知,零上温度用正数表示,零下温度用负数表示,高于海平面用正数表示,低于海平面用负数表示,探究新知零上温度用正数表示 零下温度用负数表示 高于海平面用,探究新知,你在生活中见过负数吗？,探究新知你在生活中见过负数吗？,探究新知,你在生活中见过负数吗？,探究新知你在生活中见过负数吗？,探究新知,你见 在过,负,活,中吗,探究新知你见 在过,典题精讲,1.,先读一读，再把下面各数填入合适的圈内。,-5,+26.3,8,-40,-120,+103,正数,负数,+26.3,+103,8,-5,-40,-120,0,0,负数前面都有负号,典题精讲1.先读一读，再把下面各数填入合适的圈内。-5+26,写出,5,个正数和,5,个负数。,典题精讲,写负数时，不能掉了负号,写出5个正数和5个负数。典题精讲写负数时，不能掉了负号,易错提醒,一 水 所在高度为,50,米，一条鲨,鱼在艇上,10,米，鲨鱼所在的高度,是（）米。,-60,错误解答,易错提醒 一 水 所在高度为50米，一条鲨-60错,错解分析：,易错提醒,海平面,-50,米,-40,米,-50,米上面应该是,-40,米,错解分析：易错提醒海平面-50米-40米-50米上面应该是-,易错提醒,一潜水艇所在高度为,50,米，一条鲨鱼在 艇上方,10,米，鲨鱼所在的高度是（）。,-60,错误解答,一潜水艇所在高度为,50,米，一条鲨鱼在 艇上方,10,米，鲨鱼所在的高度是（）。,-40,正确解答,易错提醒一潜水艇所在高度为50米，一条鲨鱼在 艇上方10米,1,、下图是大楼电梯内的面板，这座大楼的最高层是（）楼，最底层是（）楼。,10,2,2.,电梯上去了,16,层，又下来了,13,层，上去可以用,+16,来表示，下来用（表。,13,学以致用,1、下图是大楼电梯内的面板，这座大楼的最高层是（）楼，最底,学以致用,3.,神州,7,号在太空中，向阳面温度达（，阳 温 只（）而 空 的 度 终 持 ）。,100 C -0 C 2 C,100 C,-100 C,21 C,学以致用,学以致用3.神州7号在太空中，向阳面温度达（,学以致用,1.,任何一个负数都比正数小。,.,个 不 正 就 负。（,.,为,4,前 没“,”,，以,4,是 数 ）,4,上,5,记“,5,”则 车 人 作“,4,”（）,5,正 都,0,，数 比 小 （）,判一判。,“,+”,号可以省略,0,既不是正数，也不是负数,学以致用1.任何一个负数都比正数小。,课堂小结,举例说明什么是正数，什么是负数？,你认为正数、负数 和,0,有什么关系？,正数大于,0,，负数小于,0,，,0,既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界。,课堂小结 举例说明什么是正数，什么是负数？你认,感谢聆听,感谢聆听,
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