初中建筑类作文写作方法

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中建筑类作文写作方法,初中建筑类作文写作方法,一、写作方法,1,、观察的顺序一定要清楚。,这个顺序可以是从远到近的顺序，也可以,是从下到上的顺序或者是从上到下的顺序，,也可以是从外到内的顺序，或者是建筑结构,排列的顺序。我们在按顺序写的时候，就要,根据建筑物的实际情况，确定恰当的观察顺,序。,一、写作方法1、观察的顺序一定要清楚。,2,、观察的时候要抓住建筑物大小，构造和它,的内外特点。,3,、要恰当地表达自己的感情。这样的建筑物，,这样不同于一般建筑物的许多特点，你一定会有,许多感受和想法。你会不由自主地发出赞叹，来,抒发你的喜爱之情。,描写建筑物记忆,1,、观顺序,2,、抓特点,3,、表情感。,2、观察的时候要抓住建筑物大小，构造和它,二、建筑类信箱,二、建筑类信箱,大 桥,作文引航站：,1,）我要写的是：,大桥,2,）我要挑选的题材：,a,大桥的桥身、桥面、桥墩、路灯,b,夜晚的大桥。,c,江面的夜景,3,）我要选择的手法：,a,列举,b,对比,c,拟人,4,）我想设计的开头：开门见山式。,5,）我想设计的结尾：引人深思式。,大 桥作文引航站：,我要设计的导图构架,我要设计的导图构架,例文解析,大 桥,在我的家乡有一座年代很久的大桥，我可喜欢这座大桥了。,这做桥横跨江水的两岸，站在桥底抬头仰望就会发觉这座桥的巨大。我得把,头使劲地往上抬才能看到桥面。灰白灰白的桥身像一条大蛇一样伸直了它的身体，,横越于江面之上，下面还有几个大桥墩支撑着它呢。宽阔的桥面像一个大力士的,手臂一样坚硬有力，让穿梭其上的车流与行人安全地往来于江水两岸。栏杆历经,风雨虽然略显破旧，每天都会有工人仔细地检查，发现问题就可以很快地解决，,桥面上的路灯像一个个忠实的卫兵一样伫立两旁，为晚上的路人照亮桥面上的道,路。,例文解析大 桥,每到晚上，桥上的路灯打开之后这座年老的大桥就又从新焕,发了青春。在夜晚和城市的夜灯一起构成了一幅美丽的江边图画。,江面的倒影在晚上更显艳丽。白的、红的、绿的灯光在水面的倒,影随着水面微微晃动显得如梦似幻。这座大桥就成了人们散步的,最佳场所。人们趴在栏杆处举目远望，感受着这座城市的魅力。,每到这时刻，我都会很开心地看着这座桥。并从心底里感激着它。,因为它默默无闻地承载着穿梭这城市的车流才能让我们的城市完,美地运做着。且历经风雨都还这么坚强地跨越在这江水的两岸。,这不正是我们所需要的一种精神吗？,每到晚上，桥上的路灯打开之后这座年老的大桥,习作加工坊：,-,-,-,-,-,习作加工坊：,访证果寺,作文引航站：,1,）我要写的是：,访证果寺,2,）我要挑选的题材：,a,天气热，游客稀少,b,见到古刹证果寺。,c,进入宝殿，祭拜佛祖,d,宝殿西院、八角亭、卢师洞、秘魔石,e,证果寺的历史故事,3,）我要选择的手法：,a,叙事,b,并列,4,）我想设计的开头：开门见山式。,5,）我想设计的结尾：紧扣主题式。,访证果寺,我要设计的导图构架,我要设计的导图构架,例文解析,访证果寺,暑假，妈妈带我到北京旅游，这天，我们来到了西山,八大处。大概因为天气很热，游客很少。可是这里古树参,天，青藤缠绕，耳边只有风吹水流和鸟鸣声，虽然很热，,还是让人感觉心旷神怡。我们从八大处的正门沿东侧山路,往上走，不一会儿就看到一座古刹掩映在青山绿树之间，,我不禁小跑起来，不断催促妈妈加紧脚步，大约,10,分钟，,我们来到了山门前，上面写着“古刹证果寺”，大门两旁,分别竖着明代、清代的两座石碑。,例文解析访证果寺,进了山门，我一步两个台阶，把妈妈落在后,面，进入了一座宝殿，殿内供奉着三座佛像，中,间是如来佛祖，两边分别是药师佛和阿弥陀佛，,他们的脸都是圆圆的，都露出若有若无的神秘微,笑，耳垂特大，一样的安详，佛祖的右手摆出一,个好象,ok,的手势，但拇指和食指又没合上，好,像有什么含义。妈妈和我在每个佛像前都上了香，,拜了三拜，希望佛祖保佑我们全家，保佑我升入,重点中学。,进了山门，我一步两个台阶，把妈妈落在后,宝殿西面有一个小院，院门是宝瓶形的，门,两侧有一副对联：“曲径通幽处，禅房花木深”。,出了小院西门，有座重檐八角亭，虽然山上挺凉,快，我们还是热坏了，就在原地息了一会儿。这,里是一座天然平台，东面和北面依山，还有个山,洞，叫卢师洞。洞上有块特大的石头，叫秘魔岩，,传说有位佛家祖师就是在这里修成正果的。,宝殿西面有一个小院，院门是宝瓶形的，门,听工作人员介绍，证果寺始建于隋朝，,称尸陀寺，唐代称感应寺，明朝天顺年间改,名为证果寺，是八处历史最悠久的一处。我,认为这里也是最幽静的一处，所以很喜欢这,里。,听工作人员介绍，证果寺始建于隋朝，,习作加工坊：,-,-,-,-,-,-,习作加工坊：,1.,高考作文不同于“自由写作”,高考作文为了达到一定的考察目的，考生要“根据要求写作”，在这个基础上鼓励考生发挥想象和联想写出自己的思考和感悟，因此，若要写好高考作文，既不能不顾写作要求信马由缰，也不能被要求所限，畏手畏脚。,2.,而要既符合要求，又要有张扬个性的出彩的地方。所以说高考作文不是自由写作，既有限制又有开放的空间，既有考生必须完成的规定动作又要有彰显特色的自选动作。,3.,一篇议论文如果能有几个联系密切并具有较强论证力度的主体段，那就会增加论证的深度、广度和厚度，颇具层次感，使议论文富有说服力。因此，同学们写好议论文的主体段至关重要。,4.,出现大量的叙述文字，而缺少相应的议论性语言点睛，给人以罗列事例或者啰嗦叙事的感觉，并且暴露自己欠缺说理能力的缺点,。,5.,空洞乏味的议论，缺乏必要的理论和事实支撑，车轱辘话绕来绕去，论述肤浅无力,。,6.,段落中有事例有论述，但却水是水，油是油，没有分析融合，论点就如同生硬地贴在论据上面的标签，缺乏说服力,。,7.,这是一则新材料运用作文，先是列举了古往今来中外青年成人礼仪和节日的沿革；接着从国际和国家层面，对青年提出了明确的希望和要求；最后指出“你们”成年，青年们前赴后继，成就自我人生，勇作社会脊梁。,8.,在运用部分，则指出结合材料进行联想和思考，致即将成年的自己。整道题条理明晰，从现象到本质，逐一得到揭示，很好地拓展了考生的写作思维。,1.高考作文不同于“自由写作”高考作文为了达到一定的考察目的,感谢聆听,感谢聆听,