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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级 语文上册第,9,单元,七 色 花,第一页，共27页。,.,学会,简要,复述课文,。,2,、理解课文内容，懂得做有意义 的事最快乐。,3.,运用幻想和想象，说说如果有一朵七色花，自己想实现什么愿望。,4.,知道省略号的一种作用。,学习目标,第二页，共27页。,妮 橙,撕 谣,健,ji,n,碎,旋 哎,塞 凳,婆 康,（,chng,）,（,n,）,（珍妮）,（橙色）,（,s,）,（撕开）,（,y,o,）,（歌谣）,（,su,）,（破碎）,（,xun,）,（旋风）,（,i,）,（哎呀）,（,s,）,（堵塞）,（,dng,）,（板凳）,（,p,）,（婆婆）,（,kng,）,（健康）,前提测评,读一读,第三页，共27页。,忆花,整体感知,1,、齐读课文。,2,、这是一朵怎样的七色花？,第四页，共27页。,3.,七色花怎么神奇？,这朵小花，,只要,撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它,就,能做什么。,第五页，共27页。,述花,理清线索,读,4-17,自然段说一说七色花帮珍妮实现了哪些愿望？,第六页，共27页。,黄,色花瓣,让她带面包圈回家去。红色花瓣,把打碎的花瓶复原。蓝色花瓣,带她去北极。绿色花瓣,让她从北极返回家。橙色花瓣,来了很多玩具。紫色花瓣,叫玩具都回去。青色花瓣,帮助腿有毛病男孩儿恢复健康。,第七页，共27页。,金钥匙,抓住线索来复述课文能复述得更快,练习复述课文，同桌互相练习。,第八页，共27页。,在黄色花瓣的帮助下，,珍妮带着面包圈回到了家。,第九页，共27页。,在红色花瓣的帮助下，,打碎的花瓶又合拢起来了。,第十页，共27页。,在蓝色花瓣的帮助下，,珍妮来到了北极。,第十一页，共27页。,在绿色花瓣的帮助下，,珍妮又回到了家。,第十二页，共27页。,在橙色花瓣的帮助下，,珍妮得到了数不尽的玩具。,第十三页，共27页。,在紫色花瓣的帮助下，,玩具又消失了。,第十四页，共27页。,只剩下一片花瓣了,议花,读出个性,第十五页，共27页。,“,只剩下一片花瓣了，可不能再,随便,用了。珍妮来到大街上，,仔细,想还要点儿什么。”,珍妮觉得哪几片花瓣是随便用的？从随便、仔细这两个词中可以看出珍妮已经懂得了什么？,第十六页，共27页。,“,小朋友，你叫什么名字？”,“维佳”,“啊，维佳，我们来玩捉迷藏吧！”,“不行，我的腿有毛病，不能跑着玩。”,学法指导：读人物的对话时要体会说话人的心情,第十七页，共27页。,“,你一定能跑！”珍妮,说着，,地撕下了最后一片青花瓣，,珍妮,说：“让维佳健康起来吧！”,第十八页，共27页。,在青色花瓣的帮助下，,珍妮让腿有毛病的小男孩恢复了健康。,第十九页，共27页。,从刚才珍妮的举动中我们可以发现珍妮是,真心地想帮助维佳，,愿意帮助别人的孩子拥有一颗,善良的心。,在我们眼里珍妮是,最美的。,现在的维佳变了，他变得,了。同样快乐的还有,。,第二十页，共27页。,你认为哪一片花瓣用得最有意义？这篇童话告诉我们了什么？,做有意义的事最快乐。,第二十一页，共27页。,多么神奇的七色花呀，如果这朵神奇的七色花是属于你的，你想用七色花实现什么愿望呢？,第二十二页，共27页。,其实，只要你有一颗善良的心，所有的愿望就都能成为现实，七色花就在你的心中。,第二十三页，共27页。,检测题,老婆婆给了珍妮一朵有着,、,、,、,、,、,、,七种颜色的花，珍妮实现了,个愿望，其中,这个愿望最有意义。,2,、学习了本文我懂得了,。,3,、写写：如果我有一朵七色花,第二十四页，共27页。,梦寐以求 如梦初醒 魂牵梦萦 黄粱美梦,想入非非 异想天开 思前想后 朝思暮想,第二十五页，共27页。,1,、梦想是你理想的翅膀，拥有梦想，才拥有未来。,2,、成功始于梦想，敢梦才能成功,第二十六页，共27页。,放飞梦想 自信启航,第二十七页，共27页。,
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