幼儿园剪纸活动

单击此处编辑母版标题样式,Theme,单击此处编辑母版标题样式,Theme,幼儿园剪纸活动,10504班,李璇 、胡乐、郑丹、赵子仙、莫雅兰、王显桦,剪纸活动的主要工具和材料,1、剪刀，最好是儿童专用剪刀,2、纸张，颜色丰富，厚薄适中,剪纸活动的内容,一、认识剪刀探索剪纸,1、让幼儿了解剪刀的结构，功能以及用法,2、学会安全地使用剪刀，并养成习惯,3、探索剪纸的乐趣,目测剪,沿轮廓剪,折叠剪,：用没有任何线条或痕迹的纸，通过目测直接剪出形象。目测剪主要有短直线、长直线、短曲线、长曲线和轮廓简单的物体。,目测,剪,沿轮廓剪：,按照已经画好的轮廓线来剪出所需图形。可以是教师画，也可以是自己画。,折叠剪：,先折叠，用目测剪或沿轮廓剪的方法。,剪纸活动的指导,一、剪纸活动核心教育价值的实现,1、充足的剪纸经验让幼儿孰能生巧,2、在操纵剪刀的过程中感受到美的产生,二、剪纸活动的难点及教学策略,1、学会剪刀的正确使用（念儿歌示范使用方法、）,2、剪纸过程中注意左右手配合,三、剪纸活动需要注意的问题,1、折叠剪时，折叠次数不宜过多，两到三次。,2、剪过程要注意细节，连接处不能剪断,如何激发幼儿剪纸活动的兴趣,1、欣赏优美的手工作品。“爱美之心，人皆有之”，幼儿也不例外。幼儿喜欢欣赏色彩鲜亮、形状优美的物品，而且爱不释手，产生浓厚的兴趣。教师可以拿出优美的剪纸作品在幼儿面前进行展示，引导幼儿自己欣赏。,2、,教师在组织活动时要循序渐进，根据幼儿水平安排学习的进度，剪纸的初期，不要急于求成，对幼儿提出过高的要求。才能让幼儿有信心，更有兴趣参与活动。,3、,初期的剪纸只要求幼儿熟练操作剪刀，剪出简单的图案即可，剪纸中不要给幼儿压力，应该像游戏一样轻松又好玩。,4、,剪纸的后期，幼儿水平提高后，教师可以通过加入“折叠”“染纸”“剪贴纸”等多种形式，使剪纸活动更有趣。,幼儿剪纸作品,谢谢观看！,