教育专题：深山风雪路

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,深山风雪路,自读课文：,课文主要讲了一件什么事？,课文记叙了邮递员老吕不辞辛劳，,25,年为人们传递书报信件的事迹。,快速浏览课文，找到描写这条深山风雪路的句子，读一读，你能体会到这是一条怎样的路？,找出描写老吕言行和我心理活动的语句，体会老吕是一个怎样的人？,“清晰的脚印”在课文中出现了几次？它们有什么不同的作用？,1,、不远的岔道上有一串,清晰的脚印,。脚印沿着险峻的小道，向前，向上，消失在半山腰的雪雾之中。,3,、于是，去冷峰口的小路上，又出现了一串,清晰的脚印。,2,、我心中一动，想到那炮火连天、冰天雪地的朝鲜战场上也曾留下老吕,清晰的脚印,，我不由得肃然起敬。,次数,不同点,第一次,表现了老吕工作环境的艰险。,第二次,表现了老吕是一个不居功自傲的人。,第三次,表现了老吕是一个默默奉献的人。,这山间的小道上的脚印啊，是这样地默默无闻，然而又是这样地放着光彩！,课文记叙了邮递员老吕不辞辛劳，,25,年为人们传递书报信件的事迹。歌颂了普通劳动者脚踏实地、任劳任怨的敬业精神。,