资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,童年的发现,逸夫小学 王蓉蓉,人教版五年级下册,胚,胎,妨碍,滑翔,幸亏,痴迷,手,臂,绞尽脑汁,情不自禁,善于提问 执着探索,读课文,4-11,自然段找找“我”总共问了几个问题？,想一想，这些问题之间的关系？,我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。,（为什么我们梦里会飞行呢？）,“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”老师解释说。,“为什么只有晚上睡觉时才长,?”,“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”,“那么为什么人在生长的时候就要飞呢,?,这究竟是什么道理,?”,“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。”,“人怎么会是鸟,?”,我们万分惊讶。,“岂止是鸟,!,人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，,后来是鱼，是青蛙，是猴子,所有这些知识，等你们升,入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”,幽默风趣,“幸亏他没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上重大的发明或发现，有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。”,16,世纪，文学家哥白尼，认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲的封建教会不支持这样的观点，不然就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。所以，哥白尼直到临死前，才把 “太阳中心说”的著作发表。,意大利的科学家布鲁诺：他是哥白尼的推崇者，而且发展了哥白尼的学说。他被教会推到审判异端的宗教法庭，在监禁,7,年后被活活烧死。,17,世纪，意大利的天文学家伽利略，非常赞同哥白尼的观点，他寻找方法，给这种观点以科学的证实。但是他还是遭到了教会的谴责。被监禁在家中，不许外出。,马克思告诉我们：“在科学上是没有平坦地大道可走的，只有那些在陡峭的山路上，不畏劳苦，奋力攀登的人，才有希望到达光辉的顶峰。”,我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。,说一说：,学了这篇课文你有什么启发或体会？,拓展练,习：,你,在学习生活中有没有自己的发现？试着说一说。,
展开阅读全文