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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观 潮,制作者：海洲第一小学 邓小红,钱江涌潮成因,雄伟壮观的钱江潮成因除月、日引力影响外，还跟钱塘江口状似喇叭形有关。钱塘江南岸赭山以东近50万亩围垦大地象半岛似地挡住江口，使钱塘江赭山至外十二工段酷似肚大口小的瓶子，潮水易进难退，杭州湾外口宽达100公里，到外十二工段,仅宽几公里，江口东段河床又突然上升，滩高水浅，当大量潮水从钱塘江口涌进来时，由于江面迅速缩小，使潮水来不及均匀上升，就只好后浪推前浪，前浪跑不快，后浪追上，层层相叠。其次还跟钱塘江水下多沉沙有关，这些沉沙对潮流起阻挡和磨擦作用，使潮水前坡变陡，速度减缓，从而形成 后浪赶前浪，一浪叠一浪，一浪高一浪的涌潮。,教学目标:,1.小组合作,探究课文3、4自然段，了解钱塘江大潮到来时的情景，体会其雄伟壮观。2.理解，积累并运用课文中描写潮水的语句，熟读成诵部分语句。3.体会作者留心观察，抓住事物特点有顺序的描写方法。,合作学习、讨论探究：,1、课文从哪几个方面写潮水的特点？,2、课文怎样写大潮声音、形态的变化？,3、课文是按什么顺序来描写大潮的？,4、你喜欢哪些句子，与同学交流，并说说为什么喜欢它？,过了,一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。,再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。,潮,越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,午后一点左右，从()传来隆隆的响声，好像闷雷滚动过了一会儿，响声越来越大，只见()出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（），只见白浪翻滚，形成一道两大多高的白色城墙。（），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,远处,东边水天相接的地方,再近些,浪潮越来越近,听力训练：,听老师读这段话，看谁本事大，能听清作者是用哪些词语把这四处的描写给连接起来的。待会儿，请你把听到的词语写下来。,思路引导，背诵壮观：,午后一点左右 过了一会儿 再近些 浪潮越来越近,背诵得多有感情啊！我们仿佛站在钱塘江畔，和作者一起感受到潮水越来越近，声音（越来越响），浪头（越来越高），气势（越来越大）。钱塘江大潮真不愧为（天下奇观）！我们为之自豪，为之（骄傲）！,2运用词汇,我这儿有一段话，可是不完整，你们能不能在括号中用上今天学到的词语，使这段话表达得清楚通顺呢？,今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（）。可潮来时，潮水声犹如（），海堤上尽管（），但竟听不出他们在说些什么。渐渐的，潮过去了，消失在（）的地方。,风平浪静,山崩地裂,人声鼎沸,水天,相接,创设情境，运用语句：,1积累词汇,听老师说词语的意思，看谁的反应快，老师语音刚落，就能很快地站起来说出哪个词语表达了这个意思。,颜钱塘登樟亭望潮作,唐孟浩然,百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑出，江上待潮观。照日秋空迥，浮天渤解宽。惊涛来似雪，一座凛生寒。,浪淘沙,（,唐 刘禹锡）,八月涛声吼地来，,头高数丈触山回。,须臾却入海门去，,卷起沙堆似雪堆。,忆,江南（唐 白易）,江南快，最忆是杭州。,山寺月中寻桂子，,郡亭枕上看潮头。,何日重重游？,潮（唐 白居易）,早潮才落晚潮来，,一月周流六十回。,不独光阴朝复暮，,杭州老去被潮催。,观潮,闷雷滚动出白线,潮头怒吼贯江面,山崩地裂城墙现,钱塘奇观天下传,
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