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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,内容:一主:人教版二年级下册第八单元,爱迪生救妈妈,两翼:,孵小鸡的科学家,童年的问号,课型:以文带文,单元主题:身边的科学,教学目标,:1.,通过多种形式的读,积累词语。,2.,初步感知理解词语的方法,并能运用词语,提升语言表达,能力。,3.,读懂课文,,体会聪明,来自爱思考,善提问,勇于实践,。,教学特色,:,多读少讲,,,在读中积累、理解、运用,,,提升,学生,语言表达能力,达成,年段目标,实现有效教学。,授课人,:,重庆高新区第一实验小学 陈静,评课人,:,重庆高新区第一实验小学 刘建英,30,、,爱迪生救妈妈,爱迪生七岁那年,妈妈得了,(,),,,必须()。可是(),,没法做手术。爱迪生开动脑筋想办法,他用,(),。结果()。,爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由,于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。,爱迪生七岁那年,妈妈得了,(,),,,必须()。可是(),,没法做手术。爱迪生动脑筋想出办法,他用,()。结果()。,医生,环顾四周,,,迟疑了片刻,,说:“房间,里光线太暗,没法做手术。”,医生,环顾四周,,,拿不定主意,想了一会儿,,说:,“房间里光线太暗,没法做手术。”,爸爸一见又急又气,,斥责,道:,“什么时候了,还胡闹!”,急忙 终于,马上 斥责 委屈,直打滚 一溜烟 明晃晃,环顾四周 恍然大悟 急得团团转,大家,急得团团转,。,突然,爱迪生,一溜烟,似的奔出大门。,大家,急得团团转,。,急得,突然,爱迪生奔出大门。,突然,爱迪生,一溜烟,似的奔出大门。,大家,急得团团转,。,突然,爱迪生,一溜烟,似的奔出大门。,按要求自己读,孵小鸡的科学家,:,1,、第一次朗读,边读边勾画自己喜欢的词语。,2,、第二次默读,边读边思考:你觉得爱迪生是,个怎样的孩子?,童年,就这样在问号中慢慢长大。,后来,,牛顿、瓦特、张衡都成为了伟大的科学家。,
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