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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/10/8,#,去年的树,日 新美南吉,执教者 肖嫣红,融化 剩下,伐木 煤油灯,f mi,rng shng,鸟,儿,这,儿,哪,儿,细条条,儿,一会,儿,一棵树和一只,鸟儿,是好朋友。,鸟儿,站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着,鸟儿,唱。,“立在,这儿,的那棵树，到什么地方去了呀？”,鸟儿,问树根。,她问大门：“门先生，我的好朋友树在,哪儿,，您知道吗？”,大门回答说：“树么，在厂子里给切成,细条条儿,，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在,哪儿,吗？”,唱完了歌，,鸟儿,又对着灯火看了,一会儿,，就飞走了。,起因,：好朋友 唱歌 离开 约定,经过,：不见了 询问,结果：,灯火 唱歌,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,天天,天天,鸟儿站在树枝上，,天天,给树唱歌。树呢，,天天,听着鸟儿唱。,树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”,鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”,一定,找出描写鸟儿和树根、大门及小姑娘对话的,句子,，用,画出来。,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。,树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。,”,她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,鸟儿（ ）地问树根,：“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,她（ ）地问大门,：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,鸟儿（ ）地问女孩,：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,无论,都,哪怕,也,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。,接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。,唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。,看,看,鸟儿站在树枝上，,天天,给树唱歌。树呢，,天天,听着鸟儿唱。,作业：,2,、小练笔：鸟儿的行为真让我们感动。请把你想对鸟儿说的话写下来。,1,、推荐阅读新美南吉的作品：,鹅的生日,、,小狐狸买手套,、,花木村和盗贼们,等。,
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