《选择合适的统计图》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生产计划部,*,10/2/2024,生产计划部,选择合适的统计图课件,10/10/2022生产计划部选择合适的统计图课件,我国居民平均月膳食各类食物的摄入量占总摄入量的百分比统计图,扇形统计图能清楚地反映出各部分与总数之间的关系,导入新课,我国居民平均月膳食各类食物的摄入量占总摄入量的百分比统计图扇,条形统计图能清楚地反映各个数量的多少,导入新课,条形统计图能清楚地反映各个数量的多少导入新课,折线统计图不仅可以反映数量的多少，还能反映出数量增减变化趋势,绿色圃中小学教育网,绿色圃中学资源网,导入新课,折线统计图不仅可以反映数量的多少，还能反映出数量增减变化趋势,（,1,）绿荫小学,2007,2011,年校园内树木总量变化情况统计表。,条,折,新课学习,（1）绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计,（,1,）绿荫小学,2007,2011,年校园内树木总量变化情况统计表。,100,120,150,170,200,2007,2008,2009,2010,2011,年份,总量,棵,0,50,100,150,200,250,绿荫小学,2007,2011,年校园内树木总量变化情况统计图,新课学习,（1）绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计,2007,2008,2009,2010,2011,年份,总量,棵,0,50,100,150,200,250,100,120,150,170,200,（,1,）绿荫小学,2007,2011,年校园内树木总量变化情况统计表。,绿荫小学,2007,2011,年校园内,树木总量变化情况统计图,新课学习,20072008200920102011年份总量棵0501,用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。,折线统计图能更加直观地表示出数量随着时间的变化趋势。,（,1,）绿荫小学,2007,2011,年校园内树木总量变化情况统计表。,2007,2008,2009,2010,2011,年份,0,50,100,150,200,250,总量,棵,100,120,150,170,200,绿荫小学,2007,2011,年校园内,树木总量变化情况统计图,新课学习,用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。折线统计图能,（,2,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木所占百分比,情况统计表。,（,3,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？,新课学习,（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比（3）201,（,2,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木所占百分比,情况统计表。,条,扇,新课学习,（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比条扇新课学习,（,2,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木所占百分比,情况统计表。,绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图,新课学习,（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比绿荫小学校园,（,2,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木所占百分比,情况统计表。,绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图,新课学习,（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比绿荫小学校园,（,2,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木所占百分比,情况统计表。,绿荫小学校园内各种树木,所占百分比情况统计图,绿荫小学校园内各种树木,所占百分比情况统计图,这题给出了各种树木占树木总量的百分比，用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。但用扇形统计图能更加直观地反映出部分与整体之间的关系。,新课学习,（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比绿荫小学校园,（,3,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,杨树 柳树 松树 槐树 其他 树种,绿荫小学校园内各种树木,数量统计图,这题给出了各种树木的数量，只能用条形统计图来表示。,新课学习,（3）2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。杨树 柳,1.,在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。,以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？,答：这题可以用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息，但用扇形统计图能更加直观地反映出它们之间的关系。,33.82%,33.43%,14.82%,12.03%,5.9%,0.00%,5.00%,10.00%,15.00%,20.00%,25.00%,30.00%,35.00%,40.00%,幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林,幼龄林,33.82%,中龄林,33.43%,近熟林,14.82%,成熟林,12.03%,过熟林,5.9%,课堂练习,1.在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类,2.,考考你：选择最合适的统计图,（,1,）如果我想制作一个统计图，使它能够清晰地反映世界人口从,19572014,年的变化情况，你认为选择哪种统计图最合适？,（,2,）如果我想制作一个统计图，使它能够反映,2014,年各大洲人口占世界人口的百分比，你认为选择哪种统计图最合适？,（,3,）如果我想制作一个统计图，使它能够反映,2014,年各大洲人口的具体情况，你认为应该选择哪种统计图？,课堂练习,2.考考你：选择最合适的统计图（1）如果我想制作一个统计图，,3.,截至,2012,年,6,月末，全国农村网民规模为,1.46,亿，比,2011,年,12,月末增加,1464,万。,（,1,）截至,2012,年,6,月末，我国共有网民多少人？,14600000027.1%,538745387,（人）,答：我国共有网民约,538745387,人。,课堂练习,3.截至2012年6月末，全国农村网民规模为1.46亿，比2,（,2,）,2011,年,12,月末，我国共有农村网民多少人？,答：我国共有农村网民,131360000,人。,146000000,131360000,（人）,3.,截至,2012,年,6,月末，全国农村网民规模为,1.46,亿，比,2011,年,12,月末增加,1464,万。,课堂练习,（2）2011年12月末，我国共有农村网民多少人？答,（,3,）请你把扇形统计图补充完整。,农村,城镇,27.1,3.,截至,2012,年,6,月末，全国农村网民规模为,1.46,亿，比,2011,年,12,月末增加,1464,万。,72.9,课堂练习,（3）请你把扇形统计图补充完整。农村城镇27.13.截至2,（,3,）请你把扇形统计图补充完整。,2011 12,农村,城镇,3.,截至,2012,年,6,月末，全国农村网民规模为,1.46,亿，比,2011,年,12,月末增加,1464,万。,课堂练习,（3）请你把扇形统计图补充完整。2011 12农村,4.,小彬,1500,米成绩变化统计表,锻炼的星期数,1,2,3,4,5,6,7,小彬的成绩,7.5,7.5,7.5,7,6.8,6.6,6.3,小彬,1500,米成绩变化统计表,如果要更清楚地看清楚小彬成绩的变化情况，你选择统计图还是统计表？,如果要方便、准确地获得,他锻炼,5,星期后的跑步成,绩，你会如何选择？,课堂练习,4.小彬1500米成绩变化统计表锻炼的星期数1234567小,5.,阳朔一家三口随旅游团去九寨沟旅游，阳朔把旅途的费用支出情况制成了如图所示的统计图：,（,1,）哪一部份的费用占整个支出的,25%,？,（,2,）若他们共交给旅行社,8600,元，则在食宿上用去了多少元？,（,3,）这一家往返的路费共多少元？,课堂练习,5.阳朔一家三口随旅游团去九寨沟旅游，阳朔把旅途的费用支出情,四、回顾总结，布置作业,这节课我们学习了什么？,现在你知道如何正确选择统计图了吗？,课外作业：,教材第,104,页第,8,题,结论总结,四、回顾总结，布置作业这节课我们学习了什么？课外作业：结论总,四、回顾总结，布置作业,教材第,104,页第,8,题,作业布置,四、回顾总结，布置作业作业布置,板书设计,选择合适的统计图,绿荫小学校园内各种树木,所占百分比情况统计图,绿荫小学校园内各种树木,所占百分比情况统计图,板书设计选择合适的统计图绿荫小学校园内各种树木绿荫小学校园内,选择合适的统计图课件,02.10.2024,生产计划部,谢谢大家,10.10.2022生产计划部谢谢大家,