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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,会飞的蒲公英,榆树市,五棵树镇中心,小学校:,王娇,长春版小学语文五年级下册,花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来;飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。,花儿,/,怪逗人的,:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地,/,飞了起来;飞呀,飞,飞得,老高老高,的,我费了,好大,的,劲,,,才抓住一朵,/,飞在空中的,/,小白花。,妈妈说:这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。,妈妈说:这是蒲公英,它从,不满足,于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去,闯荡,。,妈妈,(),说:这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。,妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。,自主学习:,1.小学阶段妈妈是怎么通过,“,蒲公英,”,鼓励我的?,2.,“,我,”,又是怎么表现的?,3.在你喜欢的句子旁边做批注。,妈妈有些激动,目光亮亮的,那目光追随着一朵朵飘飞远去的小白花。,一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,,飞过,一间间古旧的小木屋,,飞过,一片片茂密的山林,,飞进,金色的阳光中,妈妈说:这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。,合作学习:,1.临别前妈妈对我说了什么?怎样理解飞得更高?,2.女儿是怎样回报妈妈的?,3.妈妈的礼物中女儿读出了什么?,4.课文为什么要以反问句结尾?,孩子,你已经是一朵会飞的蒲公英了,但你还要,飞得更高,一些。,妈妈,从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英,,不仅,学会了飞,,而且,还懂得怎样才能,飞得更高,了。,妈妈,从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英,,不仅,学会了飞,,而且,还懂得怎样才能,飞得更高,了。,你,蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子,蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地,/,凝望着山坡上,/,一朵朵白色的蒲公英,口里欢快地唱着:我,/,是一颗蒲公英的种子,谢谢!,
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