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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,微课作品展示,北港中学 张,春华,普 希 金,假如生活欺骗了你,普希金（,1799-1837,），,19,世纪,俄,国诗人，俄国积极浪漫主义文学的主要代表和俄国批判现实主义文学的奠基人。代表诗作有,自由颂,致大海,致恰达耶夫,。,补充介绍见,学法,第,73,页。,作 者,题 解,假如生活欺骗了你,写于诗人被流放的日子里,它题在邻居女儿的纪念册上。短短的八行诗，既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，更是诗人在艰苦年代里的座右铭。,视频朗读,自由朗读课文,找一找,2.,诗中有哪几个特别的词语？,1.,全诗用了几种标点符号？,“假如生活欺骗了你”指的是什么？,特指因遭遇困苦甚至不幸而身处逆境。作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。,想一想,议一议,怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？,这两句诗道出了人生体验中一种极为普遍的感觉。在这里，诗人是说，现在如果你因为生活的欺骗而心中忧郁，只要“镇静”“心儿永远向往着未来”，那么，将来回想的时候，反而会觉得美好。,低声嘱咐,不要悲伤,不要心急,理性疏导,须要镇静,要有信心,快乐的日子将会来临,假如生活欺骗了你,梳理第一节,假如生活欺骗了你,是普希金人生体验的结晶，他本人就曾屡遭坎坷，被流放、幽禁，最后被阴谋杀害，但他始终信守着诗中表达的人生原则,积极乐观地面对生活。,假如生活欺骗了你,以明白如话的诗句，对一位小女孩真诚劝慰，叮嘱孩子应善待生活，善待自己，并鼓励她,在不幸和痛苦面前要镇静、振作，积极乐观地面对生活,。,同时，也表达了诗人相信,未来定会更加美好,的坚定信念。,诗歌主旨,探微活动,探微一,语言艺术,：,以,假设生活中遭遇挫折为题，选择一个长者的角度，以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。,链接：,“卿今当涂掌事，不可不学！”,“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”,发现：,孙权一改强硬的语气，柔声相劝，变晓之以理为动之以情。,探微二,哲理句：而那过去了 的，就会成为亲切的怀念。,一方面他强调一种积极乐观的人生态度。另一方面，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生，即使是痛苦的。,链接：,花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河的无止境的。,宗璞,探微三,普希金的这首诗是世界经典作品，老师今天与经典再相逢，大家呢是遇见经典。如果我们让这首经典,咏,流传的话，可以选择什么曲作者来谱曲，选择什么乐器来演奏，什么歌唱家来演唱呢？,假如,，,不要,，不要,！,须,要,：,相信吧，,。,尝试写诗,学生交流,老师分享,假如生活中遇到了困苦，,不要惊慌，不要沮丧！,阴暗的日子里须要淡定：,相信吧，明朗的日子定会到来。,弗罗斯特,未选择的路,罗伯特,弗洛斯特（,1874-1963,），,美,国著名诗人。诗集由,波士顿以北,山罅,新罕布什尔,西流的小溪,见证之树,在林间空地,等。,作 者,视频朗读,未选择的路,两条路,两条路,从黄色的森林分出,很少足迹未经污染,消失在丛林深处,荒草萋萋十分幽寂,一条,一条,一条,一条,延绵无尽,人迹更少,我选择了这条路,我选择了这条路,诗意梳理,合作交流,请用短语分别概括四节诗的内容。,伫立（思索）,决定（选择）,选择之后的怅惘,多年后的回顾,难点探究,说说,“,路,”,包含了什么深刻的含义，你从中悟出什么人生的哲理。你还知道哪些与路相关的语句。,自然之路,通向远方的路,不能同时涉足,叹息,荒草萋萋的路,更诱人更美丽,选择,象征,人生之路,归纳总结,未选择的路,是一首,哲理,抒情,诗,，描绘的是一个面临选择的人和他选择时的心态，告诫人们人生只能选择一条路，而且没有回头路可走，因此必须慎重，更不能随波逐流，应独立思考，自主选择。,解 读 诗 句 深 层 意义,探究主旨,未选择的路,一诗采用,象征,手法，表现了诗人不畏辛劳地追求事业成功的人生态度。,诗人曾经没有选择的路，正表明他对选择、已走过的路的,坚定不移,。也许选择时有遗憾，,但是正是有了遗憾，选择才更有价值,。,相 关 积 累,其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。,鲁迅,路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。,屈原,离骚,山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。,陆游,游山西村,敢问路在何方？ 路在脚下,。,西游记,主题歌,布置作业,1.,假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？联系自己的生活体验谈谈你的体会。,2.,根据你对道路的理解和选择，运用象征手法，写一篇诗歌,路,，你一定会惊喜地发现，你也具有诗人一样的才情。,yu y shn x sh z zh l ,忧 郁 瞬 息 涉 足 伫 立,q q z j l jng,萋 萋 足 迹 路 径,字词积累,向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。,瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。 怀恋：怀念。,伫立：长时间站立。 萋萋：草长得茂盛的样子。,涉足：指进入某种环境或生活范围。,极目：用尽目力（远望）。 幽寂：幽静寂寞。,路径：道路。 延续：照原来的样子继续下去。,往事：过去的事情。 回顾：回过头来看。,词语注释,
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