《苯酚》课件(人教版选修5)共20p_2

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苯酚-课件(人教版选修5)-共20页,苯酚-课件(人教版选修5)-共20页,为什么鸦片可用生石灰销毁？,【提示】,下图中左图是鸦片的主要成分,吗啡，其结构简式如右图所示,一个吗啡分子中含两个羟基，能说明吗啡可归为醇类吗？,可以用醇的相关知识来解释,“,为什么鸦片可用生石灰销毁,”,吗？,为什么鸦片可用生石灰销毁？【提示】下图中左图是鸦片的主要成分,苯酚-课件(人教版选修5)-共20页,苯酚-课件(人教版选修5)-共20页,从生活中来,下面是苯酚软膏的部分说明书：,【药物相互作用】,不能与碱性药物并用,【注意事项】,1.,用后拧紧瓶盖，当药品性状发生改变时禁止使用，尤其是色泽变红后。,2.,连续使用一般不超过,1,周，如仍未见好转，请向医师咨询；用药部位如有烧灼感、瘙痒、红肿等症状应停止用药，用酒精洗净。,到化学中去,推测苯酚可能具有哪些性质？,苯酚溶于酒精,苯酚能与空气反应,苯酚有酸性,提出猜想,实验探究,设计实验，验证猜想,生活中的化学,从生活中来下面是苯酚软膏的部分说明书：【药物相互作用】到化学,怎样证明苯酚的酸性？,思路探究,实验探究,联想：酸的一般通性,设计：酸的一般实验,1.,与指示剂反应,2.,与金属反应,3.,与碱反应,4.,与盐反应,1.,苯酚与紫色石蕊反应,2.,苯酚与钠反应,3.,苯酚与氢氧化钠反应,4.,苯酚与碳酸钠反应,发现问题,苯,酚,的,酸,性,怎样证明苯酚的酸性？思路探究实验探究联想：酸的一般通性设计：,讨 论 探 究,1.,苯酚与紫,色石蕊反应,2.,苯酚与,钠反应,3.,苯酚与氢,氧化钠反应,4.,苯酚与,碳酸钠反应,苯酚,溶液,紫色,石蕊,实验,项目,实验,操作,实验,现象,苯酚,浊液,NaOH,溶液,苯酚,浊液,Na,2,CO,3,溶液,石蕊 不变色,均有气体产生，苯酚溶液与水的反应更剧烈,苯酚浊液变澄清,苯酚浊液变澄清,通过实验你能得出哪些结论？,实验,结论,苯酚 是弱酸,讨 论 探,甲、乙两同学分别写出下列苯酚与碳酸钠反应的化学方程式，回顾刚才的实验 现象（苯酚,浊液变澄清,），判断哪个同学书写正确，并说明理由。,甲：,乙：,由上述问题你能得出的结论是什么？,碳酸的酸性与苯酚相比，谁更强呢？,如何证明？,【答案】甲书写正确，因为刚才的苯酚与碳酸钠反应并无气体放出,【答案】酸性：,层层递进,步步探究,1.,3.,2.,甲、乙两同学分别写出下列苯酚与碳酸钠反应的化学方程式，回顾刚,实验探究,实验,操作,向苯酚钠溶液中通入二氧化碳气体，观察现象，得出结论。,实验,现象,实验,结论,圆底烧瓶中产生气泡,酸性：,酸性：,试管中出现浑浊,盐酸,石 灰 石,苯酚钠 溶液,温馨提醒：无论二氧化碳过量与否，该反应均生成碳酸氢钠,实验探究实验 向苯酚钠溶液中通入二氧化碳气体，,发现问题,苯酚还有哪些化学性质,?,苯,酚,的,还,原,性,观察,长期存放的苯酚晶体因小部分氧化而呈粉红色,推测,苯酚具有还原性,探究,往酸性高锰酸钾溶液中滴入苯酚溶液,观察,酸性高锰酸钾溶液褪色,苯酚能发生氧化反应,总结,发现问题苯酚还有哪些化学性质?苯观察长期存放的苯酚晶体因小部,发现问题,苯酚还能发生哪些化学反应,?,苯酚的取代反应,比较,苯酚与苯一样含有苯环,推测,苯酚与苯一样能发生取代反应,探究,往苯酚溶液中逐滴滴入浓溴水,观察,一开始局部产生沉淀，振荡后沉淀消失，继续滴入浓溴水，最后能产生稳定沉淀,苯酚能与溴发生反应，反应生成的沉淀能溶于过量的苯酚溶液中,总结,发现问题苯酚还能发生哪些化学反应?苯酚的取代反应 比较苯酚,发现问题,苯,苯酚,反应物,反应条件,取代苯环上氢原子数,产物,结论,原因,苯与液溴,苯酚与浓溴水,铁做催化剂,不用催化剂，不用加热,一次取代苯环上一个氢原子,一次取代苯环上三个氢原子,溴苯,2,，,4,，,6,三溴苯酚,与溴取代，苯酚比苯容易,酚羟基对苯环影响，使苯环上羟基相连碳的,邻位、对位,氢原子变得活泼，比苯及其同系物易于发生苯环上取代反应,苯酚与溴发生取代反应特点与苯一样吗？,发现问题苯苯酚反应物反应条件取代苯环上氢原子数产物结论原因苯,发现问题,苯酚比苯多了一个羟基，它有什么与苯完全不同的性质吗？,苯酚的显色反应,实验,操作,实验,现象,苯酚,溶液,三氯化铁溶液,实验,结论,溶液呈紫色,苯酚与三氯化铁的反应同苯酚与溴的反应一样，都很灵敏，均可用来检验苯酚的存在,发现问题 苯酚比苯多了一个羟基，它有什么与苯完全不同的,回到开头,尾声,课堂小结,最后一看,知识：,酚的概念，苯酚的物理性质，苯酚的化学性质（酸性、还原性、取代反应、显色反应）,方法：,发现问题，类比推测，实验探究,为什么鸦片可用石灰销毁？,阅读课本，你能发现哪些本堂课未学习的知识？,课后探究,百服宁,是一种不含阿司匹林、无胃肠道刺激、安全有效的退热止痛药,请你上网查阅药品百服宁的主要成分与结构，设计实验检验药品百服宁中的羟基,回到开头尾声课堂小结最后一看 知识：酚的概念，苯酚的物理性,BD,1,、（双选）说明苯环对羟基有影响，使羟基变得活泼的事实是（）,A,、苯酚能和溴水迅速反应,B,、苯酚具有弱酸性,C,、苯酚室温下在水中溶解度不大,D,、液态苯酚能和金属钠较剧烈反应放出氢气,练一练,BD1、（双选）说明苯环对羟基有影响，使羟基变得活泼的事实是,2、只用一试种剂把下列四种无色溶液鉴别开：苯酚、乙醇、NaOH、KSCN，现象分别怎样？,物质,苯酚,乙醇,NaOH,KSCN,现象,FeCl,3,溶液,紫色溶液,无明显现象,红褐色沉淀,血红色溶液,练一练,2、只用一试种剂把下列四种无色溶液鉴别开：苯酚、乙醇、NaO,3、怎样分离苯酚和苯的混合物?,练一练,苯酚和苯的混合物,加入,NaOH溶液,分液,苯,苯酚钠,加盐酸,或通入,CO,2,苯酚钠和苯的混合物,苯酚,3、怎样分离苯酚和苯的混合物?练一练苯酚和苯的混合物加入Na,练一练,4,、现有A.苯 B.甲苯 C.乙烯 D.乙醇 E.苯酚,a.常温下能与NaOH溶液反应的是（,）,b.能与溴水反应的有（,）,c.能与金属钠反应放出氢气的有（,）,E,C E,D E,练一练4、现有A.苯 B.甲苯 C.乙烯 D.乙醇 E.苯酚,作业：完成,优化,学案,课时,2,作业：完成优化学案课时2,苯酚-课件(人教版选修5)-共20页,感谢聆听,感谢聆听,