教育专题：16风娃娃王婷课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书,16.,风娃娃,二年级 上册,新课导入,猜谜语,云儿见它让路，,小树见它招手，,禾苗见它弯腰，,花儿见它点头。,表、示、号,上下结构,汗、伤、吸、极,左右结构,字词积累,夫,独体字,字词学习,夫,f,我会写,表,bio,示,sh,号,h,o,汗,h,n,伤,shng,吸,x,极,j,我会认,风娃娃做了哪些事情,?,吹大风车,吹帆船,吹风筝,吹衣服、小树,课文解读,默读课文，思考下列问题。,这几件事哪些做得好，哪些做得不好？,做得好,:,吹大风车,吹帆船,做得不好,:,吹风筝,吹衣服、小树,吹大风车,风娃娃来到田野，看见一架大水车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,拟人句,吹帆船,风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们,弯着腰，流着汗，喊着号子,，,船却走得很慢,。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,动作描写，,“,弯着腰,”“,流着汗,”“,喊着号子,”,，这些动作都能看出纤夫们拉船十分辛苦。,风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？,风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。,请用“,只要,就,”,说一个句子。,吹风筝,风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。,风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。,风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树,人们都责怪他。,吹衣服、小树,因为风娃娃的力气太大，把衣服吹跑了，把小树吹断了，他的热心出力给人们的生活带来了许多麻烦。,风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？,人们为什么要责怪风娃娃？,风娃娃好心却办了坏事。,帮助人们做好事，真容易，不光要有力气，还要动脑筋思考这件事对人们有没有好处。,随堂演练,1.,看拼音，写词语。,shng xn qi,n f z,gu,i,( ) ( ) ( ),伤心,纤夫,责怪,2,、下面风娃娃做的事中，哪几件是做得好的，打上,“,”,。,吹衣服（ ）,吹帆船（ ）,吹风筝（ ）,吹风车（ ）,课后作业,和同学们交流讨论：你准备为大家做哪些好事呢？并尝试着做一下。,谢谢指导！,