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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,连加连减,主讲：,连加连减主讲：,学习目标,2.,掌握连加、连减算式的计算顺序,并能正确地计算。,1.,掌握连加、连减的计算方法及竖式的简便写法。,3.,理解连加、连减算式的计算顺序。,学习目标2.掌握连加、连减算式的计算顺序,并能正确地计算。1,复习导入,算一算。,9,8,4,20,2,6,7,59,20,72,6,40,17,21,12,86,26,18,66,66,复习导入算一算。 9842026759,复习导入,算一算,。,9,5,4,7,7,2,1,8,复习导入算一算。 95477218,情景导入,1,28,34,先算第一组、第二组一共摘的南瓜：,再加上第三组摘的南瓜：,62,22,62,（个）,84,（个）,口答：一共摘了,84,个南瓜。,28,34,22,请你试一试。,竖式怎么算？,你能列出综合算式吗？,情景导入12834先算第一组、第二组一共摘的南瓜：再加上,探索新知,说说,哪种,写法适合,你。,28,34,22,还可以：,2 8,+,3 4,6,2,1,6 2,+,2 2,8,4,2 8,+,3 4,6,2,1,+,2 2,8,4,84,6,2,1,2 8,3 4,2 2,8,4,10,能不能,把它们,合在,一起写呢？,这样简,便了。,探索新知 说说哪种写法适合你。283422还可以,情景导入,2,或,共有,84,个大南瓜，李大爷运走了,40,个，王叔叔运走,了,26,个。还剩多少个？,18,（个）,84,40,26,4,4,4 4,1,8,8 4,-,4 0,4,4,-,2 6,1,8,口答：还剩,18,个。,8 4,4 0,2 6,84,40,44,能口算，,可以不写竖式。,还,可以先,算一共,运走,多少,个。,怎么列式,呢？,情景导入2或 共有84个大南瓜，李大爷运走了40,探索新知,请你试一试。,你能列出综合,算式吗？,先算一共运走的南瓜：,再算还剩的南瓜：,40,26,84,66,66,（个）,18,（个）,共有,84,个大南瓜，李大爷运走了,40,个，王叔叔运走,了,26,个。还剩多少个？,要先算,40,26,的和，,然后,要在,84,中减去,84,（,40,26,）,如果写成一个算式，应该使用,小括号,。,66,18,读作：,84,减,40,加,26,的和。,这叫小括号，要,先算小括号里的。,探索新知请你试一试。你能列出综合先算一共运走的南瓜：再算还剩,把,21,、,22,、,23,、,24,、,25,这,5,个数填入,里,使每条线上的,3,个数相加都得,69,。,典题精讲,把21、22、23、24、25这5个数填入 里,使每,典题精讲,解题思路：,这是,5,个连续的数,要求,3,个数相加的和是,6,9,而且有一个数是共用的。观察这,5,个数,:21+25=22+24=46,46+23=69,。所以可以列出两个连加的算式,21+25+23=22+24+23=69,把,23,放在中间的圈中,21,和,25,一组,22,和,24,一组,分别放在上下或左右的圈里。,典题精讲解题思路： 这是5个连续的数,要求3个数相加的,典题精讲,正确解答：,21,25,23,22,24,典题精讲正确解答：2125232224,典题精讲,妈妈有,70,元，给乐乐买了一辆玩具车，给明明买了一辆玩具坦克，还剩多少元钱,?,典题精讲 妈妈有70元，给乐乐买了一辆玩具车，给明明买,典题精讲,解题思路：,求还剩多少元钱，就要从妈妈,70,元钱里面减去给乐乐买的玩具车的钱再减去给明明买的玩具坦克的钱，列式是,70,35,28,。,解答,:,70,35,28=7,（元,),答,:,还剩,7,元。,典题精讲解题思路： 求还剩多少元钱，就要从妈妈70元钱,错误,解答,易错提醒,列竖式计算,:,90-53-15=,9 0,-5 3,3 7,37,错误解答易错提醒列竖式计算:90-53-15=,错解分析：,易错提醒,错误解答错在连加时只减了一个数，后一个数忘减了。,错解分析：易错提醒 错误解答错在连加时只减了一个数，后,易错提醒,正确,解答,错误,解答,列竖式计算,:,90-53-15=,9 0,-5 3,3 7,22,9 0,-5 3,3 7,-1 5,2 2,易错提醒正确解答错误解答列竖式计算:90-53-15=,学以致用,1.,用竖式计算。,37,28,19,84,8,3 7,+,2 8,6,5,+,1 9,8,4,5 2,-,1 6,3,6,-,2 8,8,52,16,28,学以致用1. 用竖式计算。3728198483 7+,学以致用,2.,看谁算得都对。,25,40,46,63,71,80,68,45,18,9,学以致用2. 看谁算得都对。2540466371806845,学以致用,3.,数学小诊所。,病例（一）,24,18,13,42,2 4,1 8,4 2,诊断：少算一步,13,病例（二）,24,18,13,37,2 4 2 4,1 8,1 3,4 2 3 7,诊断：抄错数,4,2,2,4,病例（三）,24,18,13,55,2 4,1 8,4 2,1 3,5 5,+,诊断：丢符号,学以致用3. 数学小诊所。病例（一）24181342诊,学以致用,4.,解决问题。,42,15,36,93,（元）,（,1,）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子,，,一共用了多少钱？,（,2,）妈妈用,100,元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？,59,元,42,元,15,元,36,元,学以致用4. 解决问题。42153693（元）（1）爸,学以致用,85,25,32=28,（本）,5.,学校图书室有,85,本童话故事书,一年级借走了,25,本,二年级借走了,32,本,还剩下多少本,?,答：还剩下,28,本。,学以致用852532=28（本）5. 学校图书室有85本,课堂小结,你学会了哪些知识？,连加、连减都是按从左到右的顺序计算。,1.,用竖式计算连加时,可以用两个竖式计算,为了简便,还可以把两个竖式合并成一个竖式进行计算。,2.,用竖式计算连减算式时,同连加一样,可以列两个竖式计算。为了简便,也可以把两个竖式合并成一个竖式进行计算,哪一步能口算就口算,不用写竖式。,课堂小结 你学会了哪些知识？ 连加、连减都是按从,谢谢,谢谢,
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