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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/11/18,#,单击此处编辑母版标题样式,多边形的面积复习,长,底,高,宽,S=ab,S=ah,复习公式,底,高,因为：,S=ah,所以：,S=ah2,S=ab,S=aa,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,1.,选择,条件分别计算下列各图形的面积。,（单位：厘米）,4,5,6,8,10,3,4,5,12,5,6,10,巩固练习,2.,求,下面,图形,的面积。（单位：厘米）,10,4,6,40,20,15,20,10,106,1042,60,20,80,（平方厘米）,答,：这个图形的面积是,80,平方厘米。,40,20-(15+20) 102,=800-175,=625(,平方厘米）,答：这个图形的面积是,625,平方厘米。,（,1,）一,个平行四边形通过（）才能,拼形,。,A.,割,补、,平移,B.,旋转,、,平移,C.,割,补、旋转,A,3.,选择题,(2),把,两个完全一样的三角形,重叠,放置，通过（,）,才能拼,成一个平行四边形。,A.,割,补、,平移,B.,旋转,、,平移,C.,割,补、旋转,B,(3),把,两个完全一样的梯形,重叠,放置，通过（）才,能拼成一个平行四边形,。,A.,割,补、,平移,B.,旋转,、,平移,C.,割,补、旋转,B,520,公顷,=,（,）,平方千米,0.27,平方千米,=,（,）,公顷,4.,填空题,1.8,公顷,=,（,）,平方千米,1.5,公顷,=,（,）,平方米,1.15,平方米,=,（,）平方,分米,=,（,）平方厘米,5.2,27,0.018,15000,115,11500,5.,判断题,（,1.,）两,个三角形的高相等，,它们的,面积就相等。（ ）,（,2.,）两,个面积相等的梯形，,形状是,相同的。（,）,（,3.,）两,个完全一样的梯形,可以,拼成一个,平行四边形。,（,）,（,4.,）平行四边形,的底越长，它,的面积,就越大。（,）,（,5.,）面积,相等的两个梯形一定,能拼,成一个平行四边形,。,（ ）,（,6.,）面积,相等的两个三角形，,形状,也一定相同。（,）,（,1,）用,篱笆围成一块菜园，（如图，单位：米,）,篱笆全长,36,米，这,块菜园的面积是,多少？,10,(36,10) 102,=26102,=130(,平方米）,答：这块菜园的面积是,130,平方米。,6.,解决问题,（,2,）有,一块平行四边形稻田，,底是,20,米，高是,10,米,，,平均每平方米,收稻谷,1.2,千克。这,块稻田,共收稻谷,多少,千克,？,合多少,吨？,（,3,）一块,三角形白菜地，底,长,800,米，高,500,米,，,共,收,白菜,5000,千克，平均每,公顷收,白菜多少千克？,（,4,）用,一块长,1.8,米、宽,1.2,米,的红布,做直角三角形,小,旗,，,如果,小旗的两条直角边分别是,0.2,米、,0.3,米，这,块,布可以做,多少面小旗？,6,4,8,2,你能用几种方法解答上面这个图形的面积。,（单位：厘米）,拓展训练,6,4,8,2,46,（,8,6,）,（,4,2,）,2,24,2,26,（平方厘米）,6,4,8,2,6,（,4,2,）（,6,8,）,（,4,2,）,2,12,1422,26,（平方厘米）,6,4,8,2,（,2,4,）,62,8,（,4,2,）,2,18,8,26,（平方厘米）,6,4,8,2,48,（,2,4,）,（,8,6,）,2,32,6,26,（平方厘米）,6,4,8,2,(6+8)4 2,2 22,28,2,26(,平方厘米）,作业：,课本,135,页：,口算练习（一）,口算册：（,109,）,继续做应用题训练,
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