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1,.,联系人体部位，,学会在生活中识字,。,2,.,正确、规范地书写,“,主、书、门、我,”,等带点,的字。,3.,诵读古诗,寻隐者不遇,，大致了解古诗的,意思,，背诵,古诗。,4.,借助拼音正确、流利地朗读绕口令,，读懂,绕,口令的,意思，感受绕口令的情趣。,学习目标,识字加油站,我发现这些词语都是人体器官的名称。,你有什么发现？,眉毛 鼻子 嘴巴 脖子,手臂 肚子 小腿 脚尖,mi,b,zu,b,b,d,tu,jio,眉,mi,眉毛 眉开眼笑,鼻,b,鼻子 鼻青脸肿,嘴,zu,嘴巴 七嘴八舌,脖,b,脖子,黑脖溜粗,臂,b,手臂 三头六臂,肚,d,肚子 牵肠挂肚,腿,tu,小腿 花拳绣腿,脚,jio,脚尖 手忙脚乱,识记方法,结合生活经验,眉 眉毛下面是眼睛,“眉”下面是“目”,鼻 人们常指着自己的鼻子表示自己,“鼻”上是“自”,嘴“嘴”就是“口”,偏旁是口字旁,归类,月,脖 肚 腿 脚 臂,带月字旁的字大多跟人体有关,。,月,月字旁,你,还知道哪些和人体器官有关的词语呢？,手 掌,shu zhng,双 脚,shung jio,眼 睛,yn jing,耳 朵,r duo,眉毛,鼻子,手臂,小腿,嘴巴,脖子,肚子,脚尖,我来说，你来,指。（小游戏）,字词句运用,读一读。,d,yi d,胆子,粽子,镜子,爸爸,妈妈,哥哥,故事,月亮,时候,胆子,粽子,镜子,“子”,在这些,词语中,应该读轻声,“zi”,。,你发现了吗？,鞋子,、房子、,盒子、被子、裤子,这样的词语还有很多：,爸爸,妈妈,哥哥,称呼,的叠词，通常第二个字也读,轻声。,奶奶,、爷爷、姥姥、妹妹、弟弟,这样的词语还有很多：,故事,月亮,时候,有些,表示事物或者时间的名词，第二个字也读轻声哟。,星星、窗户、日子、晚上,这样的词语还有很多：,我们一起来读一读下面的词语,吧！,zhu zi,桌 子,sh zi,狮 子,t zi,兔 子,mi mei,妹 妹,wi ba,尾 巴,y fu,衣 服,lu bo,萝 卜,ni nai,奶 奶,书写提示,zh,mn,笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。,笔顺规则：点在右上方，后写点。,w,sh,日积月累,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，,不会的字多读几遍！,点击听朗读,寻隐者不遇,松下问童子，言师采药去。,只在此山中，云深不知处。,唐,贾 岛,xn yn zh b y,sn xi wn tn z,yn sh ci yo q,zh,zi c shn zhn,yn shn b zh ch,贾岛（779843年），字阆（,lng,）仙，一作浪仙，自号“碣石山人”。唐代诗人，人称“诗奴”。,贾岛一生穷愁，苦吟作诗，其诗多写荒凉枯寂之境，长于五律，重词句锤炼。与孟郊齐名，后人以“郊寒岛瘦”喻其诗之风格。著有长江集。,贾岛,我寻访隐者，在松树下碰到了他的小徒弟。便问道：“你的师傅在家吗？”孩子告诉我：“师傅采药去了。就在这座山里，云雾迷漫，我也不知道他到什么地方去了。”,寻隐者不遇,（）,/,问,童子,，,言师,/,（）。,只在,/,（），,云深,/,（）。,松下,采药去,此山中,不知处,结合图片填一填，填完就会背诵啦！,唐,贾 岛,和大人一起读,妞妞赶牛,听朗读，然后自己试着,读一读，,注意读准字音，不会的字多读几遍！,点击听朗读,ni niu gn ni,ni niu gn ni h bin zu,妞,妞 赶 牛 河,边,走,，,ni niu yo ch h bin li,ni niu h li ni ni zu,牛,牛 要 吃 河 边 柳,，,妞,妞,护,柳,扭牛 走,，,ni niu ni tu dng ni niu,ni niu ni b gu ni niu,牛,牛 扭 头 顶 妞 妞,，,妞 妞 拗 不 过 牛,牛 ，,d tu jin,q xio sh tou,xi de ni niu ni tu zu,低 头 捡 起 小 石 头 ，吓 得,牛,牛,扭,头 走,。,妞妞赶牛,这首绕口令会读了吗？我们再找一个绕口令来读一读吧,，看谁读得又快又准,！,拓展延伸,一,面 小,花鼓，,鼓 上,画老虎,，,宝,宝,敲,破鼓,，妈妈拿布补。,不知是布补鼓，还是布补虎。,y min xio hu g,g shng hu lo hu,bo bao qio p g,m ma n b b,b zh sh b b g,hi shi b b h,课堂练习,一、认字组词我最棒。,眉（）鼻（）嘴（）脖（）臂（）肚（）腿（）脚（）掌（）,眉毛,鼻子,嘴巴,脖子,手臂,肚子,小腿,脚丫,手掌,（）,问,童子,，,言师（）。,只在（），云深（）。,松下,采药去,此山中,不知处,二、古诗我会填。,课后小知识,同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：,规范的学习行为；,良好的学习习惯；,有效的学习方法。,只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。,加油！加油！加油！,学习方法指导,课后反思,1、,今天的学习结束，,你收获,了什么？,2、,引导学生归纳本课知识重点。,3、,同桌之间交流一下学习心得与学习方法。,课后作业,1.,完成教科书,课后练习中的,1,、,2,题。,2.,完成,练习册本课时的习题作业。,亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。,孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。,常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会取得更大的进步。,最后祝：您生活愉快，事业节节高。,后序,课堂反思,1.,说一说本节课的收获。,2.,谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。,【致读者】,读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。,为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！,
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